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VITANZA, ALESSANDRA

VITANZA, ALESSANDRA  

Istituto di Scienze e Tecnologie della Cognizione - ISTC - Sede Secondaria Catania  

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Can Educational Robotics Experiences Shape Early Childhood Interpersonal Dynamics? An Exploratory Investigation 1-gen-2024 Vitanza, Alessandra; Morleo, Federica; Pagliuca, Paolo
Enhancing Aggregation in Locomotor Multi-Agent Systems: a Theoretical Framework 1-gen-2024 Pagliuca, Paolo; Vitanza, Alessandra
Exploring New Avenues in Formative Assessment for School Teachers: An Engaging, Computer-Based, and Situated Design 1-gen-2024 Morleo, Federica; Anselmi, Pasquale; Vitanza, Alessandra
Interazione Uomo-Robot: l'importanza degli aspetti psicologici nella cura degli anziani 1-gen-2024 Vitanza, Alessandra; Morleo, Federica; Pagliuca, Paolo
The role of n in the n-mates evaluation method: a quantitative analysis 1-gen-2024 Pagliuca, Paolo; Vitanza, Alessandra
Enhancing language and socio-emotional skills in pre-school children: a multisensory itinerary with the Thymio robot. 1-gen-2023 Morleo, Federica; Grimaldi, Renato; Palmieri, Silvia; Anselmi, Pasquale; Vitanza, Alessandra
Evolving Aggregation Behaviors inSwarms fromanEvolutionary Algorithms Point ofView 1-gen-2023 Pagliuca, Paolo; Vitanza, Alessandra
Measuring emergent behaviors in a mixed competitive-cooperative environment 1-gen-2023 Pagliuca, Paolo; Inglese, Davide; Vitanza, Alessandra
N-Mates Evaluation: a New Method to Improve the Performance of Genetic Algorithms in Heterogeneous Multi-Agent Systems 1-gen-2023 Pagliuca, Paolo; Vitanza, Alessandra
Robotica sociale in sanità: nuovi approcci educativi per un invecchiamento attivo e in salute 1-gen-2023 Vitanza, Alessandra; Giuliani, Francesco
Self-organized Aggregation in Group of Robots with OpenAI-ES 1-gen-2023 Pagliuca, Paolo; Vitanza, Alessandra
Skeleton Timed Up and Go on MARIO Robot 1-gen-2023 Vitanza, A.; Pagliuca, P.; Cantucci, F.; Nolfi, S.
Il potere educativo della robotica di sciame: esperienze e prospettive 1-gen-2022 Vitanza, Alessandra
La robotica di sciame come nuovo paradigma educativo per l’insegnamento delle competenze trasversali 1-gen-2022 Vitanza, Alessandra; Trianni, Vito
The use of the Thymio robot and socialization processes in the nursery school 1-gen-2021 Brignone, Sandro; Grimaldi, Renato; Palmieri, Silvia; Vitanza, Alessandra
Assistive Robots for the Elderly: Innovative Tools to Gather Health Relevant Data 1-gen-2019 Vitanza; Alessandra;D'Onofrio; Grazia;Ricciardi; Francesco;Sancarlo; Daniele;Greco; Antonio;Giuliani; Francesco
Assistive robots to improve the independent living of older persons: results from a needs study 1-gen-2019 Laura Fiorini;Marleen De Mul;Isabelle Fabbricotti;Raffaele Limosani;Alessandra Vitanza;Grazia D'Onofrio;Michael Tsui;Daniele Sancarlo;Francesco Giuliani;Antonio Greco;Denis Guiot;Eloïse Senges;Filippo Cavallo
Integrative Biomimetics of Autonomous Hexapedal Locomotion 1-gen-2019 Dürr, ; Volker, ; Arena, ; Paolo, P; Cruse, ; Holk, ; Dallmann, ; Chris, J; Drimus, ; Alin, ; Hoinville, ; Thierry, ; Krause, ; Tammo, ; Mátéfitempfli, ; Stefan, ; Paskarbeit, ; Jan, ; Patanè, ; Luca, ; Schäffersmann, ; Mattias, ; Schilling, ; Malte, ; Schmitz, ; Josef, ; Strauss, ; Roland, ; Theunissen, ; Leslie, ; Vitanza, Alessandra; Vitanza, Alessandra; Schneider, ; Axel,
MARIO Project: Experimentation in the Hospital Setting 1-gen-2019 D'Onofrio; Grazia;Sancarlo; Daniele;Raciti; Massimiliano;Reforgiato; Diego;Mangiacotti; Antonio;Russo; Alessandro;Ricciardi; Francesco;Vitanza; Alessandra;Cantucci; Filippo;Presutti; Valentina;Messervey; Thomas;Nolfi; Stefano;Cavallo; Filippo;Barret; Eva;Whelan; Sally;Casey; Dympna;Giuliani; Francesco;Greco; Antonio
Robot swarms as an educational tool: The Thymio's way 1-gen-2019 Vitanza, Alessandra; Vitanza, Alessandra; Rossetti, ; Paolo, ; Mondada, ; Francesco, ; Trianni, Vito; Trianni, Vito