SANALITRO, CRISTIANA

SANALITRO, CRISTIANA  

Istituto di Scienze e Tecnologie della Cognizione - ISTC  

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Prevalence of Specific Learning Disorder and predictors in preschoolers. A study on a large sample obtained from a population screening|Prevalenza del disturbo specifico di apprendimento e predittori in età prescolare Uno studio su un ampio campione di popolazione oggetto di screening 1-gen-2024 Bello, A.; Simonelli, I.; Remi, L.; Sanalitro, C.; Rinaldi, P.
Nothing About Us Without Us: a participatory design for an Inclusive Signing Tiago Robot 1-gen-2022 Antonioni, E.; Sanalitro, C.; Capirci, O.; Di Renzo, A.; D'Aversa, M. B.; Bloisi, D.; Wang, L.; Bartoli, E.; Diaco, L.; Presutti, V.; Nardi, Daniele.
CODE-BLENDING IN BIMODAL BILINGUAL DEAF CHILDREN 1-gen-2021 Rinaldi, P.; Lucioli, T.; Sanalitro, C.; Caselli, M. C.
Bambini sordi e udenti a scuola: La LIS come strumento di inclusione e di apprendimento 1-gen-2017 Caselli, MARIA CRISTINA; M, C; Rinaldi, P; Sanalitro, Cristiana; C,