Il contributo presenta il lavoro di allineamento e traduzione svolto con strumenti digitali dagli studenti del Liceo Classico Medi-Livatino di San Marco dei Cavoti (BN) su una selezione di passi tratti dall'opera di Ippocrate "Sulle Arie, Sulle Acque, e Sui Luoghi".
il progetto "Cultura Digitale": Promozione alla cittadinanza Digitale.
Angelo Mario Del Grosso
2016
Abstract
Il contributo presenta il lavoro di allineamento e traduzione svolto con strumenti digitali dagli studenti del Liceo Classico Medi-Livatino di San Marco dei Cavoti (BN) su una selezione di passi tratti dall'opera di Ippocrate "Sulle Arie, Sulle Acque, e Sui Luoghi".File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.


