Il laboratorio ha previsto due fasi, distinte e complementari. Una prima, a cura di Marina Pietrangelo, di carattere più generale, durante la quale gli allievi sono stati introdotti alla "Guida alla redazione degli atti amministrativi. Regole e Suggerimenti" (adottata su iniziativa dell'Ittig-Cnr e dell'Accademia della Crusca) e alle sue "regole". Nel corso di questa fase del laboratorio gli studenti hanno potuto anche approfondire alcuni profili più specifici della composizione dei provvedimenti amministrativi, sempre in connessione con i suggerimenti linguistici e le regole di organizzazione testuale presenti nella Guida (es. regole di partizione dell'atto; regola sull'uso del genere grammaticale). Nel corso della seconda parte, a cura di Francesco Romano, è stato illustrato un metodo usato dall'Ittig-Cnr per la "riscrittura semplificata" di testi informativi prodotti da amministrazioni pubbliche e destinati a cittadini stranieri. Dopo tale illustrazione gli allievi sono stati coinvolti nella scrittura di alcune parole di un glossario di termini ad uso di persone con background migratorio.
Scrittura degli atti amministrativi. Laboratorio
Francesco Romano;Marina Pietrangelo
2019
Abstract
Il laboratorio ha previsto due fasi, distinte e complementari. Una prima, a cura di Marina Pietrangelo, di carattere più generale, durante la quale gli allievi sono stati introdotti alla "Guida alla redazione degli atti amministrativi. Regole e Suggerimenti" (adottata su iniziativa dell'Ittig-Cnr e dell'Accademia della Crusca) e alle sue "regole". Nel corso di questa fase del laboratorio gli studenti hanno potuto anche approfondire alcuni profili più specifici della composizione dei provvedimenti amministrativi, sempre in connessione con i suggerimenti linguistici e le regole di organizzazione testuale presenti nella Guida (es. regole di partizione dell'atto; regola sull'uso del genere grammaticale). Nel corso della seconda parte, a cura di Francesco Romano, è stato illustrato un metodo usato dall'Ittig-Cnr per la "riscrittura semplificata" di testi informativi prodotti da amministrazioni pubbliche e destinati a cittadini stranieri. Dopo tale illustrazione gli allievi sono stati coinvolti nella scrittura di alcune parole di un glossario di termini ad uso di persone con background migratorio.I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.


