La diffusione delle tecnologie digitali di internet e della comunicazione (TIC) coinvolge molti aspetti della nostra vita. Attraverso l'uso delle TIC abbiamo l'opportunità di accedere facilmente alle informazioni e alle conoscenze necessarie per il nostro lavoro, il tempo libero, la formazione, la cura della persona ecc. Le nuove generazioni si stanno formando in un mondo in cui le TIC sono sempre più presenti; è proprio grazie ad esse se non hanno interrotto il loro percorso formativo durante l'emergenza sanitaria da Covid-19. Per un uso efficace e consapevole delle tecnologie digitali è necessario acquisire delle specifiche competenze trasversali da aggiungere a quelle specifiche dei diversi ambiti lavorativi e professionali. Queste competenze possono essere sviluppate nei giovani attraverso percorsi formativi ad hoc. In questo articolo sarà discusso la progettazione e la realizzazione di un percorso formativo sulle competenze digitali.

PCTO: Competenze Digitali per i nuovi cittadini della scienza

Righini;Guido;Simonetti;Marco
2021

Abstract

La diffusione delle tecnologie digitali di internet e della comunicazione (TIC) coinvolge molti aspetti della nostra vita. Attraverso l'uso delle TIC abbiamo l'opportunità di accedere facilmente alle informazioni e alle conoscenze necessarie per il nostro lavoro, il tempo libero, la formazione, la cura della persona ecc. Le nuove generazioni si stanno formando in un mondo in cui le TIC sono sempre più presenti; è proprio grazie ad esse se non hanno interrotto il loro percorso formativo durante l'emergenza sanitaria da Covid-19. Per un uso efficace e consapevole delle tecnologie digitali è necessario acquisire delle specifiche competenze trasversali da aggiungere a quelle specifiche dei diversi ambiti lavorativi e professionali. Queste competenze possono essere sviluppate nei giovani attraverso percorsi formativi ad hoc. In questo articolo sarà discusso la progettazione e la realizzazione di un percorso formativo sulle competenze digitali.
2021
Istituto di Cristallografia - IC
Istituto per la BioEconomia - IBE
Competenze Digitali
Percorso per le Competenze Trasversalie l'Orientamento
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14243/441206
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