La formazione vista come controllo in retroazione

Al fine di allineare il più possibile la formazione e le competenze acquisite dagli studenti con profili in uscita sempre più allineati con il contesto industriale attuale, oggigiorno è necessario rivedere i piani didattici e la dotazione tecnologica a supporto della didattica, così da poter meglio organizzare ed eventualmente modificare la didattica stessa. Chiaramente una data offerta didattica agisce differentemente su ciascuno studente, il quale è persona unica, così come è unica la sua risposta in termini di rapidità e livello di apprendimento. È compito e cura quindi dei docenti e del personale didattico quello di osservare le risposte di ciascuno studente e, di conseguenza, adattare la didattica alla singola persona