Giocando con le parole della cristallografia e con il loro uso nel linguaggio giuridico italiano gli studenti diventeranno protagonisti di un percorso che approfondirà le relazioni tra scienza e linguaggio. Gli studenti scopriranno come le parole della cristallografia siano utilizzate nel linguaggio giuridico verificandone la presenza e se mantengano o assumano un significato diverso rispetto a quello del proprio dominio. Gli studenti saranno coinvolti in un esperimento per identificare 5 parole che hanno a che fare con la cristallografia e in un cruciverba che servirà a mostrare come le medesime parole abbiano significati distinti in dominii diversi.

Sono sempre le stesse? Cerca le parole della Scienza nella Legge. Un gioco fra discipline tecniche e umanistiche

andrea ienco;francesco romano
2025

Abstract

Giocando con le parole della cristallografia e con il loro uso nel linguaggio giuridico italiano gli studenti diventeranno protagonisti di un percorso che approfondirà le relazioni tra scienza e linguaggio. Gli studenti scopriranno come le parole della cristallografia siano utilizzate nel linguaggio giuridico verificandone la presenza e se mantengano o assumano un significato diverso rispetto a quello del proprio dominio. Gli studenti saranno coinvolti in un esperimento per identificare 5 parole che hanno a che fare con la cristallografia e in un cruciverba che servirà a mostrare come le medesime parole abbiano significati distinti in dominii diversi.
2025
Istituto di Informatica Giuridica e Sistemi Giudiziari - IGSG
Istituto di Chimica dei Composti OrganoMetallici - ICCOM -
didattica, linguaggio giuridico, cristallografia, laboratorio didattico
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14243/560342
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