Genre-oriented Readability Assessment: a Case Study

-
2012

2012
Istituto di linguistica computazionale "Antonio Zampolli" - ILC
Inglese
Proceedings of Workshop on "Speech and Language Processing Tools in Education" (SLP-TED)
Workshop on "Speech and Language Processing Tools in Education" (SLP-TED)
91
98
978-1-62748-389-6
15 December, 2012
Mumbai, India
3
none
Dell'Orletta F;Montemagni S;VENTURI G.
273
info:eu-repo/semantics/conferenceObject
04 Contributo in convegno::04.01 Contributo in Atti di convegno
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14243/266008
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