CNR Institutional Research Information System

Opportunities and Barriers for Disabled People

Burzagli L;
2003
2003
Istituto di Fisica Applicata - IFAC
VIII
32
35
Sì, ma tipo non specificato
Istruzione
Disabilità
Accessibilità
Educazione
Tencologia
La rivista LLine è largamente riconosciuta come la più autorevole nel settore dell'educazione permanente in Europa. Questa particolare pubblicazione focalizza la sua attenzione sullo stato dell'arte in Europa riguardo l'uso delle tecnologie dell'informazione per le persone con bisogni speciali, piuttosto che riferire di singole iniziative dedicate ad aspetti specifici.
1
info:eu-repo/semantics/article
262
Burzagli L.; Graziani P.
01 Contributo su Rivista::01.01 Articolo in rivista
none
01.01 Articolo in rivista
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14243/27018
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