Sulla base di fonti non tradizionali custodite in alcuni istituti9 scolastici8 si è dato l'avvio ad una ricerca storica che vuole leggere il rapporto tra il fenomeno di crescita e di trasformazione urbana e gli istituti per l'istruzione. Sono stati messi in relazione i dati più prettamente demografici con quelli relativi all'istruzione napoletana.

Scuole storiche napoletane. Una fonte non tradizionale per lo studio della città

2014

Abstract

Sulla base di fonti non tradizionali custodite in alcuni istituti9 scolastici8 si è dato l'avvio ad una ricerca storica che vuole leggere il rapporto tra il fenomeno di crescita e di trasformazione urbana e gli istituti per l'istruzione. Sono stati messi in relazione i dati più prettamente demografici con quelli relativi all'istruzione napoletana.
2014
Istituto di Studi sul Mediterraneo - ISMed
9788849528145
Napoli Storia della città fonti non tradizionali
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14243/300172
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