Sulla base di fonti non tradizionali custodite in alcuni istituti9 scolastici8 si è dato l'avvio ad una ricerca storica che vuole leggere il rapporto tra il fenomeno di crescita e di trasformazione urbana e gli istituti per l'istruzione. Sono stati messi in relazione i dati più prettamente demografici con quelli relativi all'istruzione napoletana.

Scuole storiche napoletane. Una fonte non tradizionale per lo studio della città

2014

Abstract

Sulla base di fonti non tradizionali custodite in alcuni istituti9 scolastici8 si è dato l'avvio ad una ricerca storica che vuole leggere il rapporto tra il fenomeno di crescita e di trasformazione urbana e gli istituti per l'istruzione. Sono stati messi in relazione i dati più prettamente demografici con quelli relativi all'istruzione napoletana.
2014
Istituto di Studi sul Mediterraneo - ISMed
Italiano
Alfredo Buccaro, Cesare de Seta
Città mediterranee in trasformazione
VI Convegno Internazionale di Studi CIRICE 2014
365
375
11
9788849528145
Sì, ma tipo non specificato
13-15 marzo 2014
Napoli
Napoli Storia della città fonti non tradizionali
2
none
Buccaro, Alfredo; Cesare de Seta,
273
info:eu-repo/semantics/conferenceObject
04 Contributo in convegno::04.01 Contributo in Atti di convegno
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14243/300172
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