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Editorial. Reshaping professional learning in the social media landscape: theories, practices and challenges

Manca S;
2017
2017
Istituto per le Tecnologie Didattiche - ITD - Sede Genova
Inglese
Italiano
Francese (Altre)
QWERTY (ONLINE)
WOS:000423939400001
12
2
5
11
2-s2.0-85040449226
http://www.ckbg.org/qwerty/index.php/qwerty/article/view/283/239
Sì, ma tipo non specificato
professional learning
social media
social network sites
2
info:eu-repo/semantics/article
262
Manca, S; Ranieri, M
01 Contributo su Rivista::01.07 Editoriale, Commentario, Contributo a Forum in rivista
reserved
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Descrizione: Editorial. Reshaping professional learning in the social media landscape: theories, practices and challenges
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14243/326389
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