Nel corso del seminario "Chiarezza e comprensibilità della scrittura amministrativa: a che punto siamo?" organizzato dall'Istituto di Teoria e Tecniche dell'Informazione Giuridica del CNR e dall'Associazione per la Qualità degli Atti Amministrativi, in collaborazione con l'Accademia della Crusca e con il patrocinio dell'Università degli studi di Modena e Reggio Emilia, è stato svolto un laboratorio interattivo su vari tipi di testo istituzionale coinvolgendo i partecipanti al seminario. Dopo una breve presentazione di Maria Cristina Torchia, che ha mostrato vari testi della PA, è stato illustrato un esempio di pagina web di una amministrazione pubblica italiana. che illustrava una procedura per il cambio della residenza. Su tale testo è stato chiesto ai partecipanti di fare le loro osservazioni, in particolare chiedendo la verifica della comprensibilità del testo, la verifica della presenza di tutte le informazioni necessarie, la verifica di eventuali informazioni non necessarie, la verifica sull'ordine nel quale le informazioni sono inserite nel testo, la verifica sulla adeguata gerarchizzazione delle informazioni e sulla loro distribuzione nelle varie porzioni di testo.

Laboratorio interattivo su testi istituzionali

Francesco Romano;Chiara Fioravanti
2019

Abstract

Nel corso del seminario "Chiarezza e comprensibilità della scrittura amministrativa: a che punto siamo?" organizzato dall'Istituto di Teoria e Tecniche dell'Informazione Giuridica del CNR e dall'Associazione per la Qualità degli Atti Amministrativi, in collaborazione con l'Accademia della Crusca e con il patrocinio dell'Università degli studi di Modena e Reggio Emilia, è stato svolto un laboratorio interattivo su vari tipi di testo istituzionale coinvolgendo i partecipanti al seminario. Dopo una breve presentazione di Maria Cristina Torchia, che ha mostrato vari testi della PA, è stato illustrato un esempio di pagina web di una amministrazione pubblica italiana. che illustrava una procedura per il cambio della residenza. Su tale testo è stato chiesto ai partecipanti di fare le loro osservazioni, in particolare chiedendo la verifica della comprensibilità del testo, la verifica della presenza di tutte le informazioni necessarie, la verifica di eventuali informazioni non necessarie, la verifica sull'ordine nel quale le informazioni sono inserite nel testo, la verifica sulla adeguata gerarchizzazione delle informazioni e sulla loro distribuzione nelle varie porzioni di testo.
2019
Istituto di Teoria e Tecniche dell'Informazione Giuridica - ITTIG - Sede Firenze
Istituto di Informatica Giuridica e Sistemi Giudiziari - IGSG
Italiano
http://www.ittig.cnr.it/seminario-ittig-aquaa/
laboratorio
interattivo
linguaggio amministrativo
Il laboratorio è stato svolto nell'ambito del seminario intitolato "Chiarezza e comprensibilità della scrittura amministrativa: a che punto siamo?" che si è svolto il 22 marzo 2019 presso la sala Frosini dell'Istituto di Teoria e Tecniche dell'Informazione Giuridica del CNR a Firenze. Il seminario è stato organizzato dall'Istituto di Teoria e Tecniche dell'Informazione Giuridica del CNR e dall'Associazione per la Qualità degli Atti Amministrativi, in collaborazione con l'Accademia della Crusca e con il patrocinio dell'Università degli studi di Modena e Reggio Emilia.
2
Maria Cristina Torchia; Francesco Romano; Chiara Fioravanti
05 Altro::05.12 Altro
info:eu-repo/semantics/other
none
298
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14243/358865
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