Devianza e disagio relazionale a scuola. Bullismo e cyberbullismo tra tradizione e modernità

Il tema dell'interazione sociale coinvolge molteplici forme di devianza e disagio giovanile. Parte di questi problemi oggi sono connessi all'innovazione tecnologica, che sta producendo grandi opportunità ma anche nuove minacce sociali. L'uso distorto della telematica è infatti divenuto un aspetto di grande importanza sotto il profilo pedagogico, e un importante obiettivo educativo consiste nell'insegnare ai giovani ad utilizzare correttamente e in sicurezza gli strumenti di comunicazione e informazione elettronica. Il problema, come spesso accade, non è però lo strumento in sé. Le modalità comunicative legate alle nuove tecnologie informatiche fanno sorgere perplessità sulla profondità dei rapporti oggi praticati tra giovani pari, ma di per sé non inducono in atti di devianza.