Alla scuola spetta da sempre un ruolo fondamentale nella costruzione dell'identità nazionale. Grazie alla consapevolezza storica nasce un senso di appartenenza, un senso civico, un amore per la città e una disponibilità a un confronto consapevole con altre culture, altri popoli. In tale contesto si può ben capire quanto sia importante recuperare e valorizzare, mediante un processo di riappropriazione collettiva (insegnanti, studenti, genitori, cittadini del quartiere, ecc.), il diffuso patrimonio di archivi, biblioteche, oggetti museali scolastici. In questo saggio si ricostruirà il caso della scuola De Amicis di Napoli.
La scuola elementare "E. De Amicis" di Napoli e il suo archivio
Paola Avallone;Raffaella Salvemini
2020
Abstract
Alla scuola spetta da sempre un ruolo fondamentale nella costruzione dell'identità nazionale. Grazie alla consapevolezza storica nasce un senso di appartenenza, un senso civico, un amore per la città e una disponibilità a un confronto consapevole con altre culture, altri popoli. In tale contesto si può ben capire quanto sia importante recuperare e valorizzare, mediante un processo di riappropriazione collettiva (insegnanti, studenti, genitori, cittadini del quartiere, ecc.), il diffuso patrimonio di archivi, biblioteche, oggetti museali scolastici. In questo saggio si ricostruirà il caso della scuola De Amicis di Napoli.File in questo prodotto:
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