La comunicazione pubblica di scienza e tecnologia migliora l'alfabetizzazione scientifica dei cittadini I suoi modelli di classificazione forniscono un quadro interpretativo a partecipazione crescente, arrivando con la citizen science a definire pratiche dei cittadini di eseguire la scienza e degli scienziati di lavorare con essi. La scienza digitale, inoltre, amplia le possibilità di apertura di scienza e innovazione nella società grazie alla trasformazione attivata dai servizi e dagli strumenti delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione e supporta alfabetizzazione digitale e ai media. Il contributo seleziona e analizza azioni specifiche del recente studio "Work/Technology 2050. Scenarios and Actions" del Millennium Project che possono migliorare comunicazione pubblica di scienza e tecnologia e scienza dei cittadini e digitale, rielaborando i suggerimenti forniti dalle centinaia di esperti che vi hanno partecipato e proponendo in conclusione di integrare queste attività per un'alfabetizzazione partecipativa.
La comunicazione pubblica di scienza e tecnologia migliora l'alfabetizzazione scientifica dei cittadini I suoi modelli di classificazione forniscono un quadro interpretativo a partecipazione crescente, arrivando con la citizen science a definire pratiche dei cittadini di eseguire la scienza e degli scienziati di lavorare con essi. La scienza digitale, inoltre, amplia le possibilità di apertura di scienza e innovazione nella società grazie alla trasformazione attivata dai servizi e dagli strumenti delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione e supporta alfabetizzazione digitale e ai media. Il contributo seleziona e analizza azioni specifiche del recente studio "Work/Technology 2050. Scenarios and Actions" del Millennium Project che possono migliorare comunicazione pubblica di scienza e tecnologia e scienza dei cittadini e digitale, rielaborando i suggerimenti forniti dalle centinaia di esperti che vi hanno partecipato e proponendo in conclusione di integrare queste attività per un'alfabetizzazione partecipativa.
La comunicazione pubblica di scienza e tecnologia per la partecipazione sociale al 2050
Di Berardo Mara
2020
Abstract
La comunicazione pubblica di scienza e tecnologia migliora l'alfabetizzazione scientifica dei cittadini I suoi modelli di classificazione forniscono un quadro interpretativo a partecipazione crescente, arrivando con la citizen science a definire pratiche dei cittadini di eseguire la scienza e degli scienziati di lavorare con essi. La scienza digitale, inoltre, amplia le possibilità di apertura di scienza e innovazione nella società grazie alla trasformazione attivata dai servizi e dagli strumenti delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione e supporta alfabetizzazione digitale e ai media. Il contributo seleziona e analizza azioni specifiche del recente studio "Work/Technology 2050. Scenarios and Actions" del Millennium Project che possono migliorare comunicazione pubblica di scienza e tecnologia e scienza dei cittadini e digitale, rielaborando i suggerimenti forniti dalle centinaia di esperti che vi hanno partecipato e proponendo in conclusione di integrare queste attività per un'alfabetizzazione partecipativa.I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
