Ces dernières années, l'éducation et la formation professionnelle en Italie ont été l'objet de réformes qui ont renforcé le rôle des régions tout en créant de nouveaux parcours de qualification. Il en résulte un cadre très différent entre les différentes régions, autant en termes de qualité que d'objectifs, et dans de nombreux cas une intégration insuffisante avec le monde du travail. Les réformes les plus récentes, qui concernent autant l'école que le monde du travail, cherchent à combler ces lacunes par la construction de parcours communs, tout en donnant un rôle central au système scolaire, en améliorant l'apprentissage et l'alternance entre l'école et le monde du travail.
Negli ultimi anni l'istruzione e la formazione professionale in Italia sono state oggetto di riforme che hanno rafforzato il ruolo delle regioni creando nuovi percorsi di qualificazione. Il risultato è un quadro molto diverso tra le diverse regioni, sia in termini di qualità che di obiettivi, e in molti casi un'insufficiente integrazione con il mondo del lavoro. Le più recenti riforme, che riguardano sia la scuola che il mondo del lavoro, cercano di colmare queste lacune costruendo percorsi comuni, dando un ruolo centrale al sistema scolastico, migliorando l'apprendimento e l'alternanza tra scuola e mondo del lavoro.
Ameliorer l'apprentissage et l'alternance entre l'école et le mond du travail
Marta Rapallini
2016
Abstract
Negli ultimi anni l'istruzione e la formazione professionale in Italia sono state oggetto di riforme che hanno rafforzato il ruolo delle regioni creando nuovi percorsi di qualificazione. Il risultato è un quadro molto diverso tra le diverse regioni, sia in termini di qualità che di obiettivi, e in molti casi un'insufficiente integrazione con il mondo del lavoro. Le più recenti riforme, che riguardano sia la scuola che il mondo del lavoro, cercano di colmare queste lacune costruendo percorsi comuni, dando un ruolo centrale al sistema scolastico, migliorando l'apprendimento e l'alternanza tra scuola e mondo del lavoro.I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.