Il contributo analizza il contrasto alla povertà educativa nelle aree interne del Sud Salento, trasformando le Infrastrutture di Ricerca del progetto ITINERIS in “atelier di conoscenza”. Adottando un approccio di Ricerca- Azione Partecipativa che unisce Action Community Learning e Mappatura dei Bisogni, il case study ha coinvolto minori in esperienze STEM immersive. I risultati evidenziano un aumento di competenze e motivazione intrinseca, grazie all’uso di strumenti scientifici reali e alla fiducia tra ricercatori, scuole e famiglie. Superando la logica dei progetti isolati, lo studio propone il modello dell’Ecosistema della Coesione Territoriale: politiche “ecosystem-centric” che integrano co-progettazione tra PA e Terzo Settore, investimenti infrastrutturali e “webfare”. L’obiettivo è evolvere dalla semplice cittadinanza alla “digizenship”, rendendo i territori marginali laboratori di democrazia e innovazione sociale.
Contrastare la povertà educativa e promuovere la coesione sociale nelle comunità marginalizzate attraverso le Infrastrutture di Ricerca: gli ambienti catalizzatori di conoscenza del progetto ITINERIS
russo corrado
2026
Abstract
Il contributo analizza il contrasto alla povertà educativa nelle aree interne del Sud Salento, trasformando le Infrastrutture di Ricerca del progetto ITINERIS in “atelier di conoscenza”. Adottando un approccio di Ricerca- Azione Partecipativa che unisce Action Community Learning e Mappatura dei Bisogni, il case study ha coinvolto minori in esperienze STEM immersive. I risultati evidenziano un aumento di competenze e motivazione intrinseca, grazie all’uso di strumenti scientifici reali e alla fiducia tra ricercatori, scuole e famiglie. Superando la logica dei progetti isolati, lo studio propone il modello dell’Ecosistema della Coesione Territoriale: politiche “ecosystem-centric” che integrano co-progettazione tra PA e Terzo Settore, investimenti infrastrutturali e “webfare”. L’obiettivo è evolvere dalla semplice cittadinanza alla “digizenship”, rendendo i territori marginali laboratori di democrazia e innovazione sociale.I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
