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Etude didactique et cognitive des rapprts de l'argumentation et de la démonstration dans l'apprentissage des mathématiques.

2003
2003
Istituto per le Tecnologie Didattiche - ITD - Sede Genova
04.01 Contributo in Atti di convegno
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14243/63449
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