CNR Institutional Research Information System

Tra balere e barchette di carta: linguaggio figurato e dimensione socio-identitaria

Manca S
2005
2005
Istituto per le Tecnologie Didattiche - ITD - Sede Genova
eLearning
apprendimento collaborativo
linguaggio figurato
dimensione sociale
formazione post universitaria
01.01 Articolo in rivista
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Descrizione: Tra balere e barchette di carta: linguaggio figurato e dimensione socio-identitaria
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