CNR Institutional Research Information System

Introdurre le pratiche partecipative a scuola: una riflessione da e con gli insegnanti delle scuole medie

L'Astorina A
2009
2009
Istituto per il Rilevamento Elettromagnetico dell'Ambiente - IREA
comunicazione scientifica
educazione della scienza
modelli partecipativi
scienza e didattica
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14243/94059
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