CNR Institutional Research Information System

Blended Learning Systems Thinking And Communities of Practice. A Case Study

Fulantelli G
2009
2009
Istituto per le Tecnologie Didattiche - ITD - Sede Genova
Inglese
L. Dirching-Holmfeld, C. Jones, B. Lindostrom
Analysing Networked Learning Practices in Higher Education and Continuing Professional Development
45
62
18
978-94-6091-005-0
Sense Publishers
Rotterdam
PAESI BASSI
Sì, ma tipo non specificato
1
02 Contributo in Volume::02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
268
reserved
Fulantelli, G
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Descrizione: Blended Learning Systems Thinking And Communities of Practice
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