Pianificazione erogazione attività

Il presente Rapporto Tecnico ha l'obiettivo di inquadrare e introdurre i Rapporti Tecnici relativi all'attività 9 "Progettazione ed erogazione del corso", nonché di fornire un breve resoconto delle attività preliminari all'erogazione del corso pilota, finalizzate ad accompagnare e facilitare l'integrazione del sistema STEEL nel contesto dell'università telematica destinataria. Obiettivo della attività 9 è stato quello di rendere operativo il nuovo sistema di formazione a distanza, elaborato da STEEL, in tutte le sue componenti, sia tecnologiche che didattiche, attraverso la progettazione ed erogazione di un corso pilota, oggetto di valutazione quantitativa e qualitativa nell'ambito dell'attività 10. L'attività 9 era finalizzata a porre le basi per svolgere la sperimentazione pilota del sistema STEEL nelle condizioni più favorevoli possibili, compatibilmente con le condizioni al contorno del contesto sperimentale, su cui i partner del progetto non hanno modo di agire. Dati questi obiettivi, le attività si sono concentrate sulla identificazione delle condizioni necessarie per introdurre le innovazioni metodologiche e tecnologiche che caratterizzano il sistema STEEL e sulle azioni volte ad accompagnare tale processo (ad esempio, interventi formativi del personale ). Tra gli obiettivi dell'attività, quindi, figura una ricognizione del contesto sperimentale e del modo di operare dell'università telematica, l'identificazione delle modalità di erogazione più adatte per il corso pilota e gli insegnamenti che lo compongono, la definizione di una serie di attività che avrebbero potuto essere svolte dai partecipanti al corso, delle strutture sociali più adeguate per il loro svolgimento e l'identificazione e/o realizzazione delle risorse necessarie (sia umane che di materiali). Poiché l'introduzione del sistema STEEL avrebbe comunque richiesto una modificazione profonda delle strategie formative dell'università telematica, pena la vanificazione dell'intero progetto, è stato ritenuto opportuno far sì che i docenti coinvolti nella sperimentazione pilota avessero le competenze e le conoscenze necessarie a rivedere l'impianto dei rispettivi corsi alla luce delle possibilità offerte dalla tecnologia e sfruttandone appieno le potenzialità. A tal fine, è stato progettato e realizzato un intervento formativo ad hoc, non previsto originariamente, volto a fornire tali competenze e a supportare i docenti nel processo di riprogettazione dei rispettivi corsi. Di seguito verrà fornito un riepilogo delle varie fasi di lavoro afferenti all'attività 9 del progetto STEEL, che hanno riguardato le attività di preparazione, la progettazione e l'erogazione del corso pilota, dando conto di alcuni ritardi che si sono verificati nella sua erogazione rispetto al piano temporale iniziale; verrà, inoltre, presentata l'articolazione interna dei Rapporti Tecnici prodotti nell'ambito dell'attività 9.