Quali sono le metodologie alla base del processo formativo e i criteri più idonei per progettare e realizzare le attività e i materiali didattici per una Università che eroga i propri corsi in modalità e-learning? In questo paper sarà presentata l'esperienza da noi condotta nell'ambito delle attività per l'Università telematica "Giustino Fortunato" (UTGF).

Progettare la didattica per una università telematica: tra ricerca teorica e criticità operative

Manganello F;
2007

Abstract

Quali sono le metodologie alla base del processo formativo e i criteri più idonei per progettare e realizzare le attività e i materiali didattici per una Università che eroga i propri corsi in modalità e-learning? In questo paper sarà presentata l'esperienza da noi condotta nell'ambito delle attività per l'Università telematica "Giustino Fortunato" (UTGF).
2007
9788860560742
e-.learning
progettazione didattica
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14243/375287
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