Verso una valutazione qualitativa della ricerca. Principi e modelli

Nel quadro della riforma della valutazione promossa dalla Coalition for Advancing research Assessment (CoARA), il contributo si propone di analizzare alcune iniziative che hanno anticipato e che, allo stesso tempo, rappresentano esempi pratici di traduzione dei principi e degli impegni alla base dell’Agreement on Reforming Research Assessment (ARRA) e di CoARA. In particolare, si prendono in considerazione le esperienze olandese e norvegese, che hanno definito modelli che aspirano a realizzare esercizi di valutazione che conciliano una valutazione qualitativa e responsabile con l’utilizzo di indicatori quantitativi. L’articolo inoltre presenta modelli di curriculum vitae narrativo, un formato che negli ultimi anni è impiegato da un numero crescente di enti valutatori per la valutazione individuale. Nelle conclusioni si discutono brevemente alcune criticità e i possibili sviluppi di tali strumenti.