RINALDI, PASQUALE
RINALDI, PASQUALE
Istituto di Scienze e Tecnologie della Cognizione - ISTC
Deaf adolescents’ quality of life: a questionnaire in Italian Sign Language
2024 Gragnaniello, Manuela; Gianfreda, Gabriele; Pennacchi, Barbara; Lucioli, Tommaso; Resca, Alessandra; Tomasuolo, Elena; Rinaldi, Pasquale
Exploring conceptual representation and grounding through perceptual strength norms in deaf individuals
2024 Amenta, Simona; Loca, Giulia; Gianfreda, Gabriele; Rinaldi, Pasquale; Pavani, Francesco
Prevalence of Specific Learning Disorder and predictors in preschoolers. A study on a large sample obtained from a population screening|Prevalenza del disturbo specifico di apprendimento e predittori in età prescolare Uno studio su un ampio campione di popolazione oggetto di screening
2024 Bello, A.; Simonelli, I.; Remi, L.; Sanalitro, C.; Rinaldi, P.
Is Specific Learning Disorder Predicted by Developmental Language Disorder? Evidence from a Follow-Up Study on Italian Children
2023 Rinaldi, P.; Bello, A.; Simonelli, I.; Caselli, M. C.
Prevalenza e predittori del Disturbo Primario di Linguaggio in età prescolare. Uno studio di popolazione italiano
2023 Rinaldi, P.; Caselli, M. C.; Simonelli, I.; Remi, L.; Lasorsa, F. R.; Bello, A.
The effect of face masks on sign language comprehension: performance and metacognitive dimensions
2023 Giovanelli, Elena; Gianfreda, Gabriele; Gessa, Elena; Valzolgher, Chiara; Lamano, Luca; Lucioli, Tommaso; Tomasuolo, Elena; Rinaldi, Pasquale; Pavani, Francesco
Do Spoken Vocabulary and Gestural Production Distinguish Children with Transient Language Delay from Children Who Will Show Developmental Language Disorder? A Pilot Study
2022 Rinaldi, P.; Bello, A.; Lasorsa, F. R.; Caselli, M. C.
EDITORIAL
2022 Sparaci, L.; Rinaldi, P.
Non-word repetition in bilingual children: the role of language exposure, vocabulary scores and environmental factors
2022 Farabolini, G.; Rinaldi, P.; Caselli, M. C.; Cristia, A.
CODE-BLENDING IN BIMODAL BILINGUAL DEAF CHILDREN
2021 Rinaldi, P.; Lucioli, T.; Sanalitro, C.; Caselli, M. C.
Developmental language disorder: Early predictors, age for the diagnosis, and diagnostic tools. A scoping review
2021 Sansavini, A.; Favilla, M. E.; Guasti, M. T.; Marini, A.; Millepiedi, S.; Di Martino, M. V.; Vecchi, S.; Battajon, N.; Bertolo, L.; Capirci, O.; Carretti, B.; Colatei, M. P.; Frioni, C.; Marotta, L.; Massa, S.; Michelazzo, L.; Pecini, C.; Piazzalunga, S.; Pieretti, M.; Rinaldi, P.; Salvadorini, R.; Termine, C.; Zuccarini, M.; D'Amico, S.; De Cagno, A. G.; Levorato, M. C.; Rossetto, T.; Lorusso, M. L.
EDITORIALE
2021 Pinto, M. A.; Rinaldi, P.
Exploring Agreement between MB-CDI Short Forms for Evaluating the Language Skills of Italian Children Aged 18-24 Months
2021 Lasorsa, F. R.; Caselli, M. C.; Simonelli, I.; Stefanini, S.; Pasqualetti, P.; Rinaldi, P.
Gender differences in early stages of language development. Some evidence and possible explanations
2021 Rinaldi, P.; Pasqualetti, P.; Volterra, V.; Caselli, M. C.
Gestural symbolic strategies in children with down syndrome
2020 Bello, A.; Stefanini, S.; Rinaldi, P.; Onofrio, D.; Volterra, V.
The representation of action in Italian Sign Language (LIS).
2020 Tomasuolo, E; Bonsignori, C; Rinaldi, P; Volterra, V
The Italian Words and Sentences MB-CDI: normative data and concordance between complete and short forms
2019 Rinaldi, Pasquale; Pasqualetti, Patrizio; Stefanini, Silvia; Bello, Arianna; Caselli, Maria Cristina
From action to spoken and signed language through gesture some basic developmental issues for a discussion on the evolution of the human language-ready brain
2018 Volterra, V; Capirci, O; Rinaldi, P; Sparaci, L
La sordità infantile. Nuove prospettive di intervento
2018 Pasquale Rinaldi; Elena Tomasuolo; Alessandra Resca
Sign Language Skills Assessed Through a Sentence Reproduction Task
2018 Rinaldi, Pasquale; Caselli, Maria Cristina; Lucioli, Tommaso; Lamano, Luca; Volterra, Virginia
Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
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Deaf adolescents’ quality of life: a questionnaire in Italian Sign Language | 1-gen-2024 | Gragnaniello, Manuela; Gianfreda, Gabriele; Pennacchi, Barbara; Lucioli, Tommaso; Resca, Alessandra; Tomasuolo, Elena; Rinaldi, Pasquale | |
Exploring conceptual representation and grounding through perceptual strength norms in deaf individuals | 1-gen-2024 | Amenta, Simona; Loca, Giulia; Gianfreda, Gabriele; Rinaldi, Pasquale; Pavani, Francesco | |
Prevalence of Specific Learning Disorder and predictors in preschoolers. A study on a large sample obtained from a population screening|Prevalenza del disturbo specifico di apprendimento e predittori in età prescolare Uno studio su un ampio campione di popolazione oggetto di screening | 1-gen-2024 | Bello, A.; Simonelli, I.; Remi, L.; Sanalitro, C.; Rinaldi, P. | |
Is Specific Learning Disorder Predicted by Developmental Language Disorder? Evidence from a Follow-Up Study on Italian Children | 1-gen-2023 | Rinaldi, P.; Bello, A.; Simonelli, I.; Caselli, M. C. | |
Prevalenza e predittori del Disturbo Primario di Linguaggio in età prescolare. Uno studio di popolazione italiano | 1-gen-2023 | Rinaldi, P.; Caselli, M. C.; Simonelli, I.; Remi, L.; Lasorsa, F. R.; Bello, A. | |
The effect of face masks on sign language comprehension: performance and metacognitive dimensions | 1-gen-2023 | Giovanelli, Elena; Gianfreda, Gabriele; Gessa, Elena; Valzolgher, Chiara; Lamano, Luca; Lucioli, Tommaso; Tomasuolo, Elena; Rinaldi, Pasquale; Pavani, Francesco | |
Do Spoken Vocabulary and Gestural Production Distinguish Children with Transient Language Delay from Children Who Will Show Developmental Language Disorder? A Pilot Study | 1-gen-2022 | Rinaldi, P.; Bello, A.; Lasorsa, F. R.; Caselli, M. C. | |
EDITORIAL | 1-gen-2022 | Sparaci, L.; Rinaldi, P. | |
Non-word repetition in bilingual children: the role of language exposure, vocabulary scores and environmental factors | 1-gen-2022 | Farabolini, G.; Rinaldi, P.; Caselli, M. C.; Cristia, A. | |
CODE-BLENDING IN BIMODAL BILINGUAL DEAF CHILDREN | 1-gen-2021 | Rinaldi, P.; Lucioli, T.; Sanalitro, C.; Caselli, M. C. | |
Developmental language disorder: Early predictors, age for the diagnosis, and diagnostic tools. A scoping review | 1-gen-2021 | Sansavini, A.; Favilla, M. E.; Guasti, M. T.; Marini, A.; Millepiedi, S.; Di Martino, M. V.; Vecchi, S.; Battajon, N.; Bertolo, L.; Capirci, O.; Carretti, B.; Colatei, M. P.; Frioni, C.; Marotta, L.; Massa, S.; Michelazzo, L.; Pecini, C.; Piazzalunga, S.; Pieretti, M.; Rinaldi, P.; Salvadorini, R.; Termine, C.; Zuccarini, M.; D'Amico, S.; De Cagno, A. G.; Levorato, M. C.; Rossetto, T.; Lorusso, M. L. | |
EDITORIALE | 1-gen-2021 | Pinto, M. A.; Rinaldi, P. | |
Exploring Agreement between MB-CDI Short Forms for Evaluating the Language Skills of Italian Children Aged 18-24 Months | 1-gen-2021 | Lasorsa, F. R.; Caselli, M. C.; Simonelli, I.; Stefanini, S.; Pasqualetti, P.; Rinaldi, P. | |
Gender differences in early stages of language development. Some evidence and possible explanations | 1-gen-2021 | Rinaldi, P.; Pasqualetti, P.; Volterra, V.; Caselli, M. C. | |
Gestural symbolic strategies in children with down syndrome | 1-gen-2020 | Bello, A.; Stefanini, S.; Rinaldi, P.; Onofrio, D.; Volterra, V. | |
The representation of action in Italian Sign Language (LIS). | 1-gen-2020 | Tomasuolo, E; Bonsignori, C; Rinaldi, P; Volterra, V | |
The Italian Words and Sentences MB-CDI: normative data and concordance between complete and short forms | 1-gen-2019 | Rinaldi, Pasquale; Pasqualetti, Patrizio; Stefanini, Silvia; Bello, Arianna; Caselli, Maria Cristina | |
From action to spoken and signed language through gesture some basic developmental issues for a discussion on the evolution of the human language-ready brain | 1-gen-2018 | Volterra, V; Capirci, O; Rinaldi, P; Sparaci, L | |
La sordità infantile. Nuove prospettive di intervento | 1-gen-2018 | Pasquale Rinaldi; Elena Tomasuolo; Alessandra Resca | |
Sign Language Skills Assessed Through a Sentence Reproduction Task | 1-gen-2018 | Rinaldi, Pasquale; Caselli, Maria Cristina; Lucioli, Tommaso; Lamano, Luca; Volterra, Virginia |