How to encourage students to effectively manage their own problematic behaviours, reducing negative emotions and improving socio-emotional well-being.
Come incoraggiare negli studenti la gestione positiva dei comportamenti problematici, elicitando reazioni emotive equilibrate e funzionali e minimizzando l'impatto delle emozioni spiacevoli.
SMART Diary: uno strumento per promuovere il benessere socio-emotivo a scuola
Gianluca Merlo;Antonella Chifari
2015
Abstract
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