Questo articolo affronta il tema delle tecniche che consentono di strutturare la collaborazione online, al fine di incoraggiare la partecipazione e renderla più efficace in un’ottica di apprendimento individuale e di costruzione di nuova conoscenza collettiva. Gli autori propongono di considerare la struttura delle attività online come una grandezza basata su tre dimensioni: il Compito, i Gruppi e il Tempo. L’articolo analizza quindi cinque tecniche collaborative (il Jigsaw, la Peer Review, il Gioco di Ruolo, lo Studio di Caso e la Discussione) per illustrare come le tre dimensioni, interagendo tra loro, consentono di strutturare e supportare il processo di collaborazione durante le attività online.
Techniques and strategies for structuring collaboration in a KBC network
Pozzi, Francesca
;Persico, Donatella;
2011
Abstract
Questo articolo affronta il tema delle tecniche che consentono di strutturare la collaborazione online, al fine di incoraggiare la partecipazione e renderla più efficace in un’ottica di apprendimento individuale e di costruzione di nuova conoscenza collettiva. Gli autori propongono di considerare la struttura delle attività online come una grandezza basata su tre dimensioni: il Compito, i Gruppi e il Tempo. L’articolo analizza quindi cinque tecniche collaborative (il Jigsaw, la Peer Review, il Gioco di Ruolo, lo Studio di Caso e la Discussione) per illustrare come le tre dimensioni, interagendo tra loro, consentono di strutturare e supportare il processo di collaborazione durante le attività online.| File | Dimensione | Formato | |
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