CNR Institutional Research Information System

Editoriale Qwerty - Self, virtual identity and learning processes in communication technologies

Manca S;Benigno V;Persico D
2009
2009
Istituto per le Tecnologie Didattiche - ITD - Sede Genova
identity
computer-mediated communication
social learning
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14243/72847
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