Il 2009 è stato proclamato "anno europeo della creatività e dell'innovazione" . Alla base di questa decisione del Consiglio e del Parlamento Europeo c' è la convinzione che la creatività debba essere vista come "motore di innovazione e fattore chiave dello sviluppo di competenze personali, professionali, imprenditoriali e sociali, nonché del benessere di tutti gli individui nella società" . L'idea principale è quella che si possano, in questo anno, "gettare le basi per sfruttare appieno il potenziale creativo e di innovazione presente in Europa, indirizzandolo ad affrontare al meglio le sfide che la società globalizzata pone". L'educazione e la scuola non possono non avere, qui, un ruolo fondamentale
Usare le TIC per sviluppare la creatività a scuola: una sfida possibile?
Ott M;Pozzi F
2009
Abstract
Il 2009 è stato proclamato "anno europeo della creatività e dell'innovazione" . Alla base di questa decisione del Consiglio e del Parlamento Europeo c' è la convinzione che la creatività debba essere vista come "motore di innovazione e fattore chiave dello sviluppo di competenze personali, professionali, imprenditoriali e sociali, nonché del benessere di tutti gli individui nella società" . L'idea principale è quella che si possano, in questo anno, "gettare le basi per sfruttare appieno il potenziale creativo e di innovazione presente in Europa, indirizzandolo ad affrontare al meglio le sfide che la società globalizzata pone". L'educazione e la scuola non possono non avere, qui, un ruolo fondamentale| File | Dimensione | Formato | |
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