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RESTANEO, PIETRO

RESTANEO, PIETRO  

Istituto per il Lessico Intellettuale Europeo e Storia delle Idee - ILIESI  

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Engaging the Difference. Multiperspectivist Themes in the Soviet History of Ideas 1-gen-2026 Restaneo, Pietro
The Soviet and the Post-Soviet in Dialogue with (Post-/De-)Colonial Studies 1-gen-2026 Restaneo, Pietro; Gherlone, Laura
The Soviet and the Post-Soviet in Dialogue with (Post-/De-)Colonial Studies: An Introducion 1-gen-2026 Restaneo, Pietro; Gherlone, Laura
Traditions of Linguistics: Eastern Europe in the Twentieth Century 1-gen-2026 Restaneo, Pietro
Bridging Disciplines for Heritage Professionals: The H2IOSC Digital Training Platform (by CLARIN, DARIAH, E-RIHS and OPERAS) 1-gen-2025 Chaban, Antonina; Benassi, Laura; Pedonese, Giulia; Frontini, Francesca; Ottaviani, Roberta; Boschetti, Federico; Spadi, Alessia; Francalanci, Lucia; Sconamiglio, Alessia; Restaneo, Pietro; Striova, Jana
Dai Materiali Didattici alle Piattaforme FAIR: Costruire un’Infrastruttura di Training in H2IOSC 1-gen-2025 Pedonese, Giulia; Frontini, Francesca; Ottaviani, Roberta; Boschetti, Federico; Spadi, Alessia; Francalanci, Lucia; Scognamiglio, Alessia; Restaneo, Pietro; Chaban, Antonina; Striova, Jana; Benassi, Laura
Dalla struttura al sistema. Lotman e la storia delle idee In Urss 1-gen-2025 Restaneo, Pietro
H2IOSC - D8.1 Training Strategy 1-gen-2025 Benassi, L.; Boschetti, F.; Canova, L.; Chaban, A.; Degl'Innocenti, E.; Di Meo, C.; Frontini, F.; Monachini, M.; Ottaviani, R.; Pedonese, G.; Restaneo, P.; Scognamiglio, A.; Spadi, A.; Striova, J.
Il Glossario delle Infrastrutture di Ricerca (GIR) 1-gen-2025 Francalanci, Lucia; Scognamiglio, Alessia; Falini, Irene; Restaneo, Pietro; Pedonese, Giulia
Materiali didattici come oggetti digitali FAIR: una metodologia condivisa per la formazione in H2IOSC 1-gen-2025 Pedonese, Giulia; Frontini, Francesca; Ottaviani, Roberta; Boschetti, Federico; Spadi, Alessia; Francalanci, Lucia; Scognamiglio, Alessia; Restaneo, Pietro; Chaban, Antonina; Striova, Jana; Benassi, Laura
Materiali didattici come oggetti digitali FAIR: una metodologia condivisa per la formazione in H2IOSC 1-gen-2024 Pedonese, Giulia; Frontini, Francesca; Ottaviani, Roberta; Boschetti, Federico; Spadi, Alessia; Francalanci, Lucia; Scognamiglio, Alessia; Restaneo, Pietro; Chaban, Antonina; Striova, Jana; Benassi, Laura
Universality and conflict as a decolonial and culturological problem 1-gen-2024 Restaneo, Pietro; Gherlone, Laura
Literary criticism must be scientific 1-gen-2022 Lotman, Jurij; Restaneo, Pietro
Power 1-gen-2022 Restaneo, Pietro
Semiotics and decoloniality: A preliminary study between Ju. Lotman and W. Mignolo 1-gen-2022 Gherlone, Laura; Restaneo, Pietro
Semiotics and dialectics: Notes on the paper "Literary criticism must be scientific" by Juri Lotman 1-gen-2022 Pietro Restaneo
Contesti, metodologie, strumenti per il patrimonio culturale. Il progetto Portale delle fonti per la storia della Repubblica italiana 1-gen-2020 Lattanzi, Eleonora; Restaneo, Pietro; Tardella, Michela; Ventroni, Sara
Lotman, Leibniz and the semiospheric monad. Lost pages from the archives 1-gen-2018 Restaneo, Pietro
Governing the word: Antonio Gramsci and Soviet linguistics on language policy 1-gen-2017 Restaneo, Pietro; Restaneo, Pietro
Dominio e semiosfera. Politica e potere in Ju. M. Lotman: ricerche attuali e prospettive future 1-gen-2016 Restaneo; Pietro