BAMBINI IPOVEDENTI E APP: CONDIVIDERE INFORMAZIONI FORMALI E INFORMALI PER ORIENTARE LA SCELTA

Le tecnologie giocano un ruolo importante per i bambini ipovedenti che hanno bisogno di un inter-vento precoce che li accompagni in tutta la fase evolutiva, e punti sia a mantenere e sviluppare il re-siduo visivo esistente sia a stimolare i sensi vicarianti, per favorire uno sviluppo globale più regolare possibile. L'esigenza manifestata da terapisti, genitori e docenti è quella di poter disporre di un quantitativo di risorse (scelte nell'ampio panorama disponibile) idonee, varie, aggiornate e soprattutto organizzate e testate sul campo, in modo da poterle reperire rapidamente quando necessario. Per rispondere a questa esigenza, nell'ambito di un progetto di ricerca, che ha visto lo studio e la definizione delle caratteristiche delle app fruibili anche da parte di bambini ipovedenti, si sviluppa un ambiente online in cui vengono condivise informazioni formali e informali finalizzate all'orientamento e alla scelta delle risorse più adeguate da utilizzare.