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BURANI, CRISTINA

BURANI, CRISTINA  

Istituto di Scienze e Tecnologie della Cognizione - ISTC  

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Morphemes as reading and spelling units in developmental dyslexia. 1-gen-2020 Burani, Cristina
Reading morphologically complex words: Experimental evidence and learning models 1-gen-2020 Marelli Marco; Traficante Daniela; Burani Cristina
I disturbi evolutivi di lettura nelle ortografie trasparenti. 1-gen-2017 Zoccolotti P; Brizzolara D;Burani; C
Learning to read Italian 1-gen-2017 Burani C; Thornton; A M;Zoccolotti; P
Apprendimento e disturbi di lettura in ortografie trasparenti: processi cognitivi e linguistici. 1-gen-2010 Zoccolotti, P; Burani, Cristina; C,
Lexical reading in Italian developmental dyslexic readers 1-gen-2010 Paizi D; Zoccolotti P;Burani; C
Morpho-lexical reading in skilled readers and in dyslexic children. 1-gen-2008 Burani C.
Morfologia: i processi. 1-gen-2006 Burani C.
Morpheme-based lexical reading: Evidence from pseudo-word naming 1-gen-2003 Burani; C. ;Laudanna; A.
Parsing and semantic opacity. 1-gen-2003 Schreuder, R; Burani, C; Baayen, ; H,
Sviluppo della lettura morfo-lessicale in una lingua a ortografia regolare. 1-gen-2003 Marcolini S;Burani; C
The interplay of root, suffix and whole-word frequency in processing derived words. 1-gen-2003 Burani C;Thornton; A M
Visual processing of Italian verbs and adjectives: The role of inflectional family size. 1-gen-2003 Traficante, D; Burani, Cristina; C,