Questo Report documenta l'attività di ricerca svolta nell'ambito dell'Azione 3 del progetto Nuove Tecnologie e Disabilità da parte dell'Istituto per le Tecnologie Didattiche del CNR nel periodo Gennaio - Dicembre 2006. Obiettivi dell'Azione 3 erano: Sensibilizzare e informare le scuole sui problemi legati all'accessibilità del software didattico e gestionale utilizzato nelle varie attività scolastiche. Attivare un servizio informativo sull'accessibilità degli strumenti informatici di uso didattico attraverso la valutazione del software didattico esistente. Promuovere esperienze innovative sulla produzione da parte delle scuole di documenti e unità di apprendimento accessibili. Il Report è strutturato secondo le tre linee di sviluppo dell'Azione 3: Linea A: Azioni di sensibilizzazione e informazione sull'accessibilità del SW didattico e dei documenti multimediali autoprodotti Linea B: Azioni pilota in alcune scuole Linea C: Valutazione accessibilità Software Didattico catalogato da SD2 Per ogni Linea del progetto, dopo una breve descrizione delle attività previste, sono presentate le iniziative realizzate. La documentazione cui si fa riferimento in questa relazione è contenuta negli allegati che sono parte integrante del report, essi sono reperibili anche online seguendo i Link segnalati nella scheda di riepilogo.

Rapporto conclusivo Progetto Aessedi (Gennaio 2007)

Benigno V;Bocconi S;Caruso G;Earp J;Ferlino L;Ott M;Tavella M
2007

Abstract

Questo Report documenta l'attività di ricerca svolta nell'ambito dell'Azione 3 del progetto Nuove Tecnologie e Disabilità da parte dell'Istituto per le Tecnologie Didattiche del CNR nel periodo Gennaio - Dicembre 2006. Obiettivi dell'Azione 3 erano: Sensibilizzare e informare le scuole sui problemi legati all'accessibilità del software didattico e gestionale utilizzato nelle varie attività scolastiche. Attivare un servizio informativo sull'accessibilità degli strumenti informatici di uso didattico attraverso la valutazione del software didattico esistente. Promuovere esperienze innovative sulla produzione da parte delle scuole di documenti e unità di apprendimento accessibili. Il Report è strutturato secondo le tre linee di sviluppo dell'Azione 3: Linea A: Azioni di sensibilizzazione e informazione sull'accessibilità del SW didattico e dei documenti multimediali autoprodotti Linea B: Azioni pilota in alcune scuole Linea C: Valutazione accessibilità Software Didattico catalogato da SD2 Per ogni Linea del progetto, dopo una breve descrizione delle attività previste, sono presentate le iniziative realizzate. La documentazione cui si fa riferimento in questa relazione è contenuta negli allegati che sono parte integrante del report, essi sono reperibili anche online seguendo i Link segnalati nella scheda di riepilogo.
2007
Istituto per le Tecnologie Didattiche - ITD - Sede Genova
inclusive education
accessibilità
educational software
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Descrizione: Rapporto Tecnico - Gennaio 2007
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