PANESI, SABRINA

PANESI, SABRINA  

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
A Digital-Analogical Intervention Program Following a Play-Based Approach for Preschoolers: The Effects on Executive Functions and ADHD Symptoms in a Pilot Study 1-gen-2023 Panesi, Sabrina; Ferlino, Lucia
Case Report: a playful digital-analogical rehabilitative intervention to enhance Working Memory Capacity and Executive Functions in a preschool child with autism 1-gen-2023 Panesi, Sabrina; Dotti, Marina; Ferlino, Lucia
Knowledge about disability and inclusion: results from an online teachers' training program 1-gen-2023 Fabio Sacchi; Nicole Bianquin; Mabel Giraldo; Sabrina Panesi; Lucia Ferlino
La pecorella di ShareFun: percorso scuola. GIOCHI ANALOGICI E DIGITALI PER PROMUOVERE LE FUNZIONI ESECUTIVE E LA MEMORIA DI LAVORO NEI BAMBINI DELLA SCUOLA DELL’INFANZIA 1-gen-2023 Panesi, Sabrina; Ferlino, Lucia
Online video training improve digital competence and computer self-efficacy for support teachers 1-gen-2023 Benigno, Vincenza; Panesi, Sabrina; Caruso, Giovanni; DALLA MUTTA, Edoardo; Fante, Chiara; Ferlino, Lucia
Apps for Intervention in Executive Functions in Young Children: A Pilot Study 1-gen-2022 Panesi S; Freina L; Ferlino; L
La formazione inclusiva dei docenti a 30 anni dalla Legge n 104/1992. Studio esplorativo di un percorso formativo per la scuola sec. di II grado 1-gen-2022 Sacchi, Fabio; Giraldo, Mabel; Panesi, Sabrina; Bianquin, Nicole; Ferlino, Lucia
ONLINE ENVIRONMENT TO SUPPORT THE INTERVENTION OF EXECUTIVE FUNCTIONS IN YOUNG CHILDREN: USER NEEDS IN A PILOT STUDY 1-gen-2022 Panesi, S; Ferlino, L; Caruso, Gp
Piattaforma Sharefun 1-gen-2022 Panesi, Sabrina; Ferlino, Lucia; Caruso, Giovanni; Parodi, Erica
Disturbo dello spettro autistico e potenziamento delle funzioni esecutive e della memoria di lavoro con app e giochi analogici in età prescolare: uno studio di caso 1-gen-2021 Panesi, S; Dotti, M; Ferlino, Lucia; L,
E-book per promuovere le funzioni esecutive in età prescolare: uno studio pilota 1-gen-2021 Tarello R.; Panesi S.; Ferlino L.
ENHANCING EXECUTIVE FUNCTIONS IN PRESCHOOLERS: TECHNOLOGIES YES OR NOT? 1-gen-2021 Panesi S.; Ferlino L.
Online Learning in Kindergarten during COVID-19: teachers' experience and perception in Italy 1-gen-2021 Panesi, S; Fante, C; Ferlino, Lucia; L,
Pecorella all'avventura per promuovere le Funzioni Esecutive in età prescolare con giochi analogici ed app: confronto delle percezioni di docenti e genitori emerse da uno studio pilota. 1-gen-2021 Panesi, S; Ferlino, Lucia; L,
Prerequisiti scolastici, memoria di lavoro e funzioni esecutive in bambini in età prescolare con sviluppo tipico e atipico con svantaggio socio-economico e socio-culturale: uno studio pilota 1-gen-2021 Salterini F; Bandettini A; Panesi S; Ferlino; L
The App Magic House:Assessing Updating in Young Children 1-gen-2021 Panesi S; Freina L; Ferlino; L
A Kit of apps to improve and assess executive functions and working memory capacity in preschoolers 1-gen-2020 Panesi, Sabrina; Freina, Laura; Ferlino, Lucia
APPS AND COLLECTIVE PLAYFUL ACTIVITIES TO FOSTER EXECUTIVE FUNCTIONS IN PRESCHOOLERS FOLLOWING AN INCLUSIVE APPROACH: A CASE STUDY 1-gen-2020 Panesi, Sabrina; Ferlino, Lucia; Podestà, Marta
BAMBINI IPOVEDENTI E APP: CONDIVIDERE INFORMAZIONI FORMALI E INFORMALI PER ORIENTARE LA SCELTA 1-gen-2020 Panesi, S; Caruso, GIOVANNI PAOLO; G, P; Ferlino, L; Dini, ; S,
Longitudinal approach for introducing programming in italian primary school 1-gen-2020 Chioccariello, Augusto; Bottino, Rosa; Panesi, Sabrina; Freina, Laura