PERSICO, DONATELLA GIOVANNA
PERSICO, DONATELLA GIOVANNA
Istituto per le Tecnologie Didattiche - ITD - Sede Genova
Insegnare e apprendere in rete e negli spazi ibridi
2022 Trentin, Guglielmo; Benigno, Vincenza; Ferlino, Lucia; Persico, Donatella; Pozzi, Francesca; Taibi, Davide
Teacher Professional Development on Social Inclusion: The PLEIADE Approach
2022 Persico, DONATELLA GIOVANNA; Passarelli, Marcello; Dagnino, FRANCESCA MARIA; Ceregini, Andrea; Manganello, Flavio; Pozzi, Francesca; Nikolova, Nikolina; Stefanov, Krassen; Anagnostou, Kleio; Georgieva, Tsvetelina; Kyriakides, Christos; Lonigro, Marilina
Etica, videogiochi e gamification
2021 Dagnino, F; Passarelli, M; Persico, D
An Innovative e-Learning Approach to Nurse Training
2020 Pozzi, Francesca; Manganello, Flavio; Passarelli, Marcello; Dagnino, Francesca Maria; Persico, Donatella; Romagnoli, Marta; Fradelos, Evangelos; Papathanasiou, Ioanna
Feedback Automatico nei MOOC: Il Contributo della teoria sull'Autoregolazione dell'Apprendimento e delle Tecniche di Learning Analytics.
2020 Persico, D; Manganello, F; Pozzi, F; Dagnino, FRANCESCA MARIA; M, F; Ceregini, A; Caruso, GIOVANNI PAOLO; A,
Videogiochi, apprendimento e società
2020 Persico, Donatella; Passarelli, Marcello
Games and Learning: Potential and Limitations from the Players' Point of View
2019 Persico, Donatella; Passarelli, Marcello; Dagnino, Francesca; Manganello, Flavio; Earp, Jeffrey; Pozzi, Francesca
The 4Ts Game to Develop Teachers' Competences for the Design of Collaborative Learning
2019 Ceregini, Andrea; Persico, Donatella; Pozzi, Francesca; Sarti, Luigi
Self-Regulated Learning in Technology Enhanced Learning Environments
2017 Persico, D; Steffens, K
Effects of social networking on learning: the opinions of Italian university students
2016 Persico, D; Chiorri, C; Ferraris, M; Pozzi, Francesca; F,
The Case for Multiple Representations in the Learning Design Life Cycle
2016 Pozzi, Francesca; I AsensioPérez, Juan; Persico, Donatella
A Multi-Dimensional Space for Learning Design Representations and Tools
2015 Pozzi, Francesca; Persico, Donatella; Earp, Jeffrey
GCP1: Open Collaboration in Formal Education
2014 Joubert, M; Persico, D; Pozzi, Francesca; F,
Innovation and sustainability in higher education: lessons learnt from the case study of an online university
2014 Persico, D; Manca, S; Pozzi, F
Albori di una pedagogia digitale
2013 Midoro, V; Persico, D
Cultura partecipativa nella progettazione didattica
2013 Persico, D; Pozzi, F
Innovazione tecnologica e metodologica in una università telematica
2012 Bozzini, S; Delfino, M; Limongiello, G; Manca, S; Persico, D; Pozzi, F; Sarti, L; Scancarello, I
Fostering Self-Regulated Learning with ICTs: Preface
2011 Dettori, Giuliana; Persico, Donatella
Influence of Task Nature on Learner Self-Regulation in Online Activities
2011 Delfino, Manuela; Dettori, Giuliana; Persico, Donatella
Intrecciare legami tra online e presenza: un corso blended per futuri insegnanti
2011 Delfino, M; Manca, S; Persico, D; Sarti, L
Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
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Insegnare e apprendere in rete e negli spazi ibridi | 1-gen-2022 | Trentin, Guglielmo; Benigno, Vincenza; Ferlino, Lucia; Persico, Donatella; Pozzi, Francesca; Taibi, Davide | |
Teacher Professional Development on Social Inclusion: The PLEIADE Approach | 1-gen-2022 | Persico, DONATELLA GIOVANNA; Passarelli, Marcello; Dagnino, FRANCESCA MARIA; Ceregini, Andrea; Manganello, Flavio; Pozzi, Francesca; Nikolova, Nikolina; Stefanov, Krassen; Anagnostou, Kleio; Georgieva, Tsvetelina; Kyriakides, Christos; Lonigro, Marilina | |
Etica, videogiochi e gamification | 1-gen-2021 | Dagnino, F; Passarelli, M; Persico, D | |
An Innovative e-Learning Approach to Nurse Training | 1-gen-2020 | Pozzi, Francesca; Manganello, Flavio; Passarelli, Marcello; Dagnino, Francesca Maria; Persico, Donatella; Romagnoli, Marta; Fradelos, Evangelos; Papathanasiou, Ioanna | |
Feedback Automatico nei MOOC: Il Contributo della teoria sull'Autoregolazione dell'Apprendimento e delle Tecniche di Learning Analytics. | 1-gen-2020 | Persico, D; Manganello, F; Pozzi, F; Dagnino, FRANCESCA MARIA; M, F; Ceregini, A; Caruso, GIOVANNI PAOLO; A, | |
Videogiochi, apprendimento e società | 1-gen-2020 | Persico, Donatella; Passarelli, Marcello | |
Games and Learning: Potential and Limitations from the Players' Point of View | 1-gen-2019 | Persico, Donatella; Passarelli, Marcello; Dagnino, Francesca; Manganello, Flavio; Earp, Jeffrey; Pozzi, Francesca | |
The 4Ts Game to Develop Teachers' Competences for the Design of Collaborative Learning | 1-gen-2019 | Ceregini, Andrea; Persico, Donatella; Pozzi, Francesca; Sarti, Luigi | |
Self-Regulated Learning in Technology Enhanced Learning Environments | 1-gen-2017 | Persico, D; Steffens, K | |
Effects of social networking on learning: the opinions of Italian university students | 1-gen-2016 | Persico, D; Chiorri, C; Ferraris, M; Pozzi, Francesca; F, | |
The Case for Multiple Representations in the Learning Design Life Cycle | 1-gen-2016 | Pozzi, Francesca; I AsensioPérez, Juan; Persico, Donatella | |
A Multi-Dimensional Space for Learning Design Representations and Tools | 1-gen-2015 | Pozzi, Francesca; Persico, Donatella; Earp, Jeffrey | |
GCP1: Open Collaboration in Formal Education | 1-gen-2014 | Joubert, M; Persico, D; Pozzi, Francesca; F, | |
Innovation and sustainability in higher education: lessons learnt from the case study of an online university | 1-gen-2014 | Persico, D; Manca, S; Pozzi, F | |
Albori di una pedagogia digitale | 1-gen-2013 | Midoro, V; Persico, D | |
Cultura partecipativa nella progettazione didattica | 1-gen-2013 | Persico, D; Pozzi, F | |
Innovazione tecnologica e metodologica in una università telematica | 1-gen-2012 | Bozzini, S; Delfino, M; Limongiello, G; Manca, S; Persico, D; Pozzi, F; Sarti, L; Scancarello, I | |
Fostering Self-Regulated Learning with ICTs: Preface | 1-gen-2011 | Dettori, Giuliana; Persico, Donatella | |
Influence of Task Nature on Learner Self-Regulation in Online Activities | 1-gen-2011 | Delfino, Manuela; Dettori, Giuliana; Persico, Donatella | |
Intrecciare legami tra online e presenza: un corso blended per futuri insegnanti | 1-gen-2011 | Delfino, M; Manca, S; Persico, D; Sarti, L |