CHIAPPINI, GIAMPAOLO
 Distribuzione geografica
Continente #
AS - Asia 1.982
NA - Nord America 1.324
EU - Europa 750
SA - Sud America 325
AF - Africa 22
OC - Oceania 7
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 1
Totale 4.411
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 1.288
SG - Singapore 994
IT - Italia 494
CN - Cina 386
BR - Brasile 263
VN - Vietnam 188
HK - Hong Kong 178
FR - Francia 133
KR - Corea 63
JP - Giappone 46
NL - Olanda 46
IN - India 32
BD - Bangladesh 25
AR - Argentina 24
GB - Regno Unito 18
MX - Messico 16
CO - Colombia 14
IL - Israele 12
ID - Indonesia 10
IQ - Iraq 9
RU - Federazione Russa 8
CA - Canada 7
DE - Germania 7
EC - Ecuador 7
FI - Finlandia 6
ZA - Sudafrica 6
AU - Australia 5
ES - Italia 5
MA - Marocco 5
PL - Polonia 5
PY - Paraguay 5
TR - Turchia 5
UA - Ucraina 5
VE - Venezuela 5
CL - Cile 4
HN - Honduras 4
KZ - Kazakistan 4
UZ - Uzbekistan 4
AE - Emirati Arabi Uniti 3
AM - Armenia 3
BG - Bulgaria 3
CH - Svizzera 3
DZ - Algeria 3
MY - Malesia 3
SA - Arabia Saudita 3
SE - Svezia 3
TW - Taiwan 3
AT - Austria 2
AZ - Azerbaigian 2
BB - Barbados 2
DO - Repubblica Dominicana 2
ET - Etiopia 2
JO - Giordania 2
LV - Lettonia 2
NO - Norvegia 2
PH - Filippine 2
PK - Pakistan 2
UY - Uruguay 2
AL - Albania 1
BE - Belgio 1
BH - Bahrain 1
BW - Botswana 1
BY - Bielorussia 1
CR - Costa Rica 1
EG - Egitto 1
GR - Grecia 1
GT - Guatemala 1
HU - Ungheria 1
KE - Kenya 1
LB - Libano 1
LT - Lituania 1
NG - Nigeria 1
NI - Nicaragua 1
NZ - Nuova Zelanda 1
PA - Panama 1
PE - Perù 1
PF - Polinesia Francese 1
PS - Palestinian Territory 1
RO - Romania 1
RS - Serbia 1
SV - El Salvador 1
TG - Togo 1
TN - Tunisia 1
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 1
Totale 4.411
Città #
Santa Clara 752
Singapore 584
Hong Kong 178
Hefei 157
San Jose 116
Lauterbourg 81
Beijing 79
Ashburn 78
Ho Chi Minh City 74
Seoul 61
Rome 49
Hanoi 44
Milan 36
Tokyo 35
Naples 27
New York 26
Los Angeles 24
São Paulo 18
Florence 15
Dallas 14
Haiphong 14
Bari 11
Cagliari 11
Da Nang 11
Minamishinagawa 10
Orem 10
Buffalo 9
Rio de Janeiro 9
Bengaluru 8
Bologna 8
Brooklyn 8
Genoa 8
Belo Horizonte 7
Boardman 7
Brasília 7
Denver 7
Ponsacco 7
Salvador 6
Turin 6
Atlanta 5
Changsha 5
Chicago 5
Guangzhou 5
Helsinki 5
Houston 5
Lucca 5
Medellín 5
Palermo 5
Parma 5
Reggio Emilia 5
Biên Hòa 4
Campinas 4
Can Tho 4
Curitiba 4
Dhaka 4
Franca 4
Frankfurt am Main 4
Guayaquil 4
Macerata Campania 4
Osimo 4
Rio Claro 4
Verona 4
Acerra 3
Amsterdam 3
Asunción 3
Avon Park 3
Bauru 3
Bogotá 3
Boston 3
Caracas 3
Catania 3
Chengdu 3
Chennai 3
Council Bluffs 3
Frattamaggiore 3
Goiânia 3
Lissone 3
Maceió 3
Manaus 3
Manchester 3
Mazara del Vallo 3
Messina 3
Mexico City 3
Modena 3
Mumbai 3
Philadelphia 3
Phoenix 3
Piracicaba 3
Recife 3
Rimini 3
San Francisco 3
San Pedro Sula 3
Santa Giusta 3
Santa Maria La Carità 3
Santiago 3
Shanghai 3
Stradella 3
São Bernardo do Campo 3
Tashkent 3
Thái Bình 3
Totale 2.829
Nome #
L' introduzione delle tecnologie educative nel contesto scolastico italiano 270
Sviluppo di capacità matematiche in studenti con Disturbi dello Spettro Autistico ad Alto Funzionamento 260
ARI-LAB 81
Tecnologie didattiche e disabilità 78
Manual of use of ARI@ITALES 72
AlNuSet: l'Algebra alla portata di tutti 70
Convegno ABCD 67
Guest Editorial: Activity Theoretical Approaches to Mathematics Classroom Practices with the Use of Technology 66
A model for analysing algebraic processes of thinking 60
WikiSchool 58
A framework to evaluate the educational potential of a digital artefact for math learning 56
GimmeFive 56
Interazione sociale e pratiche collaborative mediate dal calcolatore nel problem solving aritmetico 55
Le tecnologie didattiche nell'apprendimento scientifico: il caso della matematica 54
La mediazione semiotica di diagrammi visuo-spaziali e deittici per l'apprendimento dell'algebra 52
Progettazione, sviluppo e sperimentazione di applicazioni digitali e di metodi didattici d'uso delle stesse per l'integrazione scolastica di studenti discalculici 51
Tecnologia e innovazione scolastica 51
Un metodo didattico per sviluppare competenze nel calcolo mentale di addizioni e sottrazioni a più cifre in studenti con difficoltà o con disturbo di apprendimento 50
Problematiche riguardanti la diagnosi della discalculia emerse nella sperimentazione di un metodo didattico innovativo per il calcolo mentale 50
Un metodo didattico per valutare la resistenza al trattamento nella diagnosi della discalculia 50
ALgebra on NUmerical SETs: a system for teaching and learning algebra 48
Cultural affordances of digital artefact in the teaching and learning of mathematics 47
Accordo di collaborazione con CNR - PSC 46
Tecnologia e innovazione didattica. Storia trentennale di un percorso didattico di geografia quantitativa 46
Kaleidoscope 45
Activity Theoretical Approaches to Mathematics Classroom Practices with the Use of Technology 45
Kaleidoscope - TELMA - Technology Enhanced Learning in MAthematics 45
The evaluation of the resistance to treatment in the diagnosi of dyscalculia 45
A theoretical model to analyze algebraic thinking and its application in school activities 45
Arithmetic Microworls in a Hypermedia System for Problem Solving 43
Viaggio nella città invisibile 43
Imparare ad usare ARI-LAB per progettare attività finalizzate al superamento di difficoltà di apprendimento in aritmetica 43
Costruire le condizioni per trasformare l' insegnamento della matematica 43
An immersive experience mediated by touch technology to learn mental calculation strategies 42
The transformation of ergonomic affordances into cultural affordances: the case of the AlNuSet system 42
Le Tecnologie Didattiche per la Matematica 40
Ruolo delle ICT nel primo approccio all'Algebra: esempio pratico e inquadramento teorico 40
La tecnologia touch screen nello sviluppo di un'Esperienza Didattica Immersiva di strategie di calcolo mentale in studenti con discalculia e difficoltà di apprendimento. 40
Technical Specifications for the Dynamic Digital Artefacts: Alnuset 39
Wikischool: scuole in rete per l'innovazione 39
Il ruolo delle nuove tecnologie per superare le difficoltà di apprendimento in aritmetica 39
Accordo di collaborazione con il Centro Leonardo Soc.Coop.Sociale a r.l. 38
AlNuSet 38
ReMath 37
Didattica della Matematica e ICT 37
Costruire le condizioni per trasformare l insegnamento della matematica 37
Convenzione con il Liceo Classico Andrea D'Oria di Genova 37
Dynamic and visuospatial techniques mediated by technology for the algebraic activity 36
Educazione linguistica e bambini sordi: un esempio d uso di software didattico 36
Deux environnements pour l'apprentissage de l'algèbre : AlNuSet et APLUSIX 36
ARI-LAB 2 36
AlNuset. un sistema di algebra dinamica per innovare l insegnamento dell algebra 36
ALNUSET: a system for teaching and learning algebra 35
Itales 35
A methodology to design inclusive practices in mathematics based on the use of technology 35
ARI-Lab 35
Micromondi e nuovi strumenti per la didattica dei numeri 35
Convenzione con la Società Spin-off DiDiMa Srl 34
Uso della tecnologia dell informazione e della comunicazione in attività di modellizzazione e formalizzazione matematica 33
Teacher training: new models and tools in the era of communication technologies 33
Tecnologia e innovazione nella didattica della matematica 33
Collaborative teacher training through telematics 33
Le tecnologie Didattiche nell approccio ai numeri razionali. 33
Toward a model for the evaluation of digital artefacts for teaching and learning algebra 32
Mathematical teaching and learning environment mediated by ICT 32
Contextualized Information for ARI-LAB-2 Prototype 32
Ruolo della tecnologia nella costruzione del laboratorio didattico di matematica 32
Convenzione con il Liceo Artistico Klee-Barabino di Genova 32
User Action and Social Interaction Mediated by Direct Manipulation Interfaces 32
Alnuset DDA specification 32
L'informatica e la telematica per l'integrazione dei disabili 32
Formazione in rete finalizzata alla trasformazione della rappresentazione sociale dell insegnamento 31
Nuove tecnologie per la formazione degli insegnanti 31
Accordo editoriale per la pubblicazione del software ARI-LAB 2 30
Advanced Technology and Learning Environments: Their Relationships within the Arithmetic Problem-Solving Domain 30
SFIDA, French-Italian seminar on the didactics of algebra: Thirteen years of collaboration and interactions 30
Integrating the learning of algebra with technology at the European level: two examples in the Remath project 30
Teaching and learning concrete and theoretical arithmetic through technology 29
Alnuset 29
ARI-LAB 29
ARI-LAB: Models, issues and strategies in the design of a multiple-tools problem solving environment 29
Tecnologia digitale e trasformazione dei processi di 29
Tecnologia e innovazione nella didattica della matematica 29
AlNuSet 28
A hypermedia system for interactive problem solving in arithmetic 28
Using Activity Theory to study the relationship between technology and the learning environment in the arithmetic domain 28
Tecnologie ed Apprendimento Disciplinare 28
Towards a didactic practice based on mathematics laboratory activities 28
PRIN 2007 27
User Manual of Alnuset 27
Refined Version of the Dynamic Digital artefacts: AlNuSet DDA 27
An innovative teaching and learning environment for school mathematics 27
Contextualized Information for ARI@ITALES Prototype 27
Manual of use of ARI-LAB-2 26
The role of technology in developing principles of symbolical algebra 26
Stand ABCD 25
AlNuset nel laboratorio di MateFitness 25
Presentazione di AlNuSet al Salone del Libro di Torino 25
La natura della mediazione offerta dai sistemi basati su micromondi all'apprendimento della matematica Parte I: Stato dell'arte e quadro teorico di riferimento 25
The design of new digital artefacts as key factor to innovate the teaching and learning of algebra: the case of alnuset 22
Totale 4.351
Categoria #
all - tutte 14.488
article - articoli 5.922
book - libri 451
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 1.819
Totale 22.680


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2023/202415 0 0 0 0 0 0 0 0 8 3 3 1
2024/20251.755 4 5 95 65 643 107 6 36 39 50 389 316
2025/20262.566 105 182 255 436 462 103 362 175 159 155 96 76
2026/202775 75 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 4.411