CNR Institutional Research Information System

CHIAPPINI, GIAMPAOLO
 Distribuzione geografica
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Continente #
AS - Asia 1.973
NA - Nord America 1.212
EU - Europa 699
SA - Sud America 325
AF - Africa 21
OC - Oceania 7
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 1
Totale 4.238
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 1.177
SG - Singapore 993
IT - Italia 445
CN - Cina 386
BR - Brasile 263
VN - Vietnam 188
HK - Hong Kong 176
FR - Francia 133
KR - Corea 63
JP - Giappone 46
NL - Olanda 46
IN - India 32
AR - Argentina 24
BD - Bangladesh 19
GB - Regno Unito 18
MX - Messico 16
CO - Colombia 14
IL - Israele 12
ID - Indonesia 10
IQ - Iraq 9
RU - Federazione Russa 8
CA - Canada 7
DE - Germania 7
EC - Ecuador 7
FI - Finlandia 6
ZA - Sudafrica 6
AU - Australia 5
MA - Marocco 5
PY - Paraguay 5
TR - Turchia 5
UA - Ucraina 5
VE - Venezuela 5
CL - Cile 4
ES - Italia 4
HN - Honduras 4
KZ - Kazakistan 4
PL - Polonia 4
UZ - Uzbekistan 4
AE - Emirati Arabi Uniti 3
AM - Armenia 3
BG - Bulgaria 3
CH - Svizzera 3
MY - Malesia 3
SA - Arabia Saudita 3
SE - Svezia 3
TW - Taiwan 3
AT - Austria 2
AZ - Azerbaigian 2
BB - Barbados 2
DO - Repubblica Dominicana 2
DZ - Algeria 2
ET - Etiopia 2
JO - Giordania 2
LV - Lettonia 2
NO - Norvegia 2
PH - Filippine 2
PK - Pakistan 2
UY - Uruguay 2
AL - Albania 1
BE - Belgio 1
BH - Bahrain 1
BW - Botswana 1
BY - Bielorussia 1
CR - Costa Rica 1
EG - Egitto 1
GR - Grecia 1
GT - Guatemala 1
HU - Ungheria 1
KE - Kenya 1
LB - Libano 1
LT - Lituania 1
NG - Nigeria 1
NZ - Nuova Zelanda 1
PA - Panama 1
PE - Perù 1
PF - Polinesia Francese 1
PS - Palestinian Territory 1
RO - Romania 1
RS - Serbia 1
SV - El Salvador 1
TG - Togo 1
TN - Tunisia 1
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 1
Totale 4.238
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Città #
Santa Clara 749
Singapore 583
Hong Kong 176
Hefei 157
Lauterbourg 81
Beijing 79
Ho Chi Minh City 74
San Jose 73
Ashburn 69
Seoul 61
Rome 47
Hanoi 44
Tokyo 35
Milan 29
Naples 27
New York 26
Los Angeles 24
São Paulo 18
Dallas 14
Haiphong 14
Bari 11
Cagliari 11
Da Nang 11
Florence 11
Minamishinagawa 10
Orem 10
Buffalo 9
Rio de Janeiro 9
Bengaluru 8
Bologna 8
Genoa 8
Belo Horizonte 7
Brasília 7
Brooklyn 7
Ponsacco 7
Salvador 6
Turin 6
Changsha 5
Guangzhou 5
Helsinki 5
Lucca 5
Medellín 5
Palermo 5
Parma 5
Reggio Emilia 5
Biên Hòa 4
Campinas 4
Can Tho 4
Curitiba 4
Dhaka 4
Franca 4
Frankfurt am Main 4
Guayaquil 4
Macerata Campania 4
Rio Claro 4
Verona 4
Acerra 3
Amsterdam 3
Asunción 3
Atlanta 3
Bauru 3
Bogotá 3
Boston 3
Caracas 3
Catania 3
Chengdu 3
Chennai 3
Chicago 3
Council Bluffs 3
Denver 3
Frattamaggiore 3
Goiânia 3
Houston 3
Maceió 3
Manaus 3
Manchester 3
Mazara del Vallo 3
Messina 3
Mexico City 3
Modena 3
Mumbai 3
Philadelphia 3
Piracicaba 3
Recife 3
San Francisco 3
San Pedro Sula 3
Santa Giusta 3
Santa Maria La Carità 3
Santiago 3
Shanghai 3
Stradella 3
São Bernardo do Campo 3
Tashkent 3
Thái Bình 3
Viamão 3
Yerevan 3
Addis Ababa 2
Aktobe 2
Altopiano della Vigolana 2
Amelia 2
Totale 2.738
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Nome #
L' introduzione delle tecnologie educative nel contesto scolastico italiano 251
Sviluppo di capacità matematiche in studenti con Disturbi dello Spettro Autistico ad Alto Funzionamento 241
ARI-LAB 78
Tecnologie didattiche e disabilità 74
Manual of use of ARI@ITALES 70
AlNuSet: l'Algebra alla portata di tutti 70
Convegno ABCD 67
Guest Editorial: Activity Theoretical Approaches to Mathematics Classroom Practices with the Use of Technology 64
A model for analysing algebraic processes of thinking 59
WikiSchool 57
A framework to evaluate the educational potential of a digital artefact for math learning 55
Interazione sociale e pratiche collaborative mediate dal calcolatore nel problem solving aritmetico 54
GimmeFive 54
Le tecnologie didattiche nell'apprendimento scientifico: il caso della matematica 53
Progettazione, sviluppo e sperimentazione di applicazioni digitali e di metodi didattici d'uso delle stesse per l'integrazione scolastica di studenti discalculici 50
La mediazione semiotica di diagrammi visuo-spaziali e deittici per l'apprendimento dell'algebra 50
Tecnologia e innovazione scolastica 50
Un metodo didattico per sviluppare competenze nel calcolo mentale di addizioni e sottrazioni a più cifre in studenti con difficoltà o con disturbo di apprendimento 49
ALgebra on NUmerical SETs: a system for teaching and learning algebra 48
Problematiche riguardanti la diagnosi della discalculia emerse nella sperimentazione di un metodo didattico innovativo per il calcolo mentale 46
Un metodo didattico per valutare la resistenza al trattamento nella diagnosi della discalculia 46
Cultural affordances of digital artefact in the teaching and learning of mathematics 45
A theoretical model to analyze algebraic thinking and its application in school activities 45
Accordo di collaborazione con CNR - PSC 44
Kaleidoscope 44
Activity Theoretical Approaches to Mathematics Classroom Practices with the Use of Technology 44
Kaleidoscope - TELMA - Technology Enhanced Learning in MAthematics 44
Tecnologia e innovazione didattica. Storia trentennale di un percorso didattico di geografia quantitativa 44
Viaggio nella città invisibile 42
Arithmetic Microworls in a Hypermedia System for Problem Solving 41
Costruire le condizioni per trasformare l' insegnamento della matematica 41
An immersive experience mediated by touch technology to learn mental calculation strategies 40
Ruolo delle ICT nel primo approccio all'Algebra: esempio pratico e inquadramento teorico 40
The transformation of ergonomic affordances into cultural affordances: the case of the AlNuSet system 40
Imparare ad usare ARI-LAB per progettare attività finalizzate al superamento di difficoltà di apprendimento in aritmetica 39
Wikischool: scuole in rete per l'innovazione 39
Technical Specifications for the Dynamic Digital Artefacts: Alnuset 38
AlNuSet 38
Accordo di collaborazione con il Centro Leonardo Soc.Coop.Sociale a r.l. 37
La tecnologia touch screen nello sviluppo di un'Esperienza Didattica Immersiva di strategie di calcolo mentale in studenti con discalculia e difficoltà di apprendimento. 37
The evaluation of the resistance to treatment in the diagnosi of dyscalculia 37
Convenzione con il Liceo Classico Andrea D'Oria di Genova 37
Le Tecnologie Didattiche per la Matematica 36
ReMath 36
Dynamic and visuospatial techniques mediated by technology for the algebraic activity 36
Didattica della Matematica e ICT 36
Deux environnements pour l'apprentissage de l'algèbre : AlNuSet et APLUSIX 36
Costruire le condizioni per trasformare l insegnamento della matematica 36
AlNuset. un sistema di algebra dinamica per innovare l insegnamento dell algebra 36
Educazione linguistica e bambini sordi: un esempio d uso di software didattico 35
Il ruolo delle nuove tecnologie per superare le difficoltà di apprendimento in aritmetica 35
ARI-Lab 34
Micromondi e nuovi strumenti per la didattica dei numeri 34
Uso della tecnologia dell informazione e della comunicazione in attività di modellizzazione e formalizzazione matematica 33
Convenzione con la Società Spin-off DiDiMa Srl 33
Le tecnologie Didattiche nell approccio ai numeri razionali. 33
Teacher training: new models and tools in the era of communication technologies 32
Toward a model for the evaluation of digital artefacts for teaching and learning algebra 32
ARI-LAB 2 32
ALNUSET: a system for teaching and learning algebra 32
Convenzione con il Liceo Artistico Klee-Barabino di Genova 32
Collaborative teacher training through telematics 32
Mathematical teaching and learning environment mediated by ICT 31
Itales 31
Contextualized Information for ARI-LAB-2 Prototype 31
A methodology to design inclusive practices in mathematics based on the use of technology 31
User Action and Social Interaction Mediated by Direct Manipulation Interfaces 31
Alnuset DDA specification 31
L'informatica e la telematica per l'integrazione dei disabili 31
Nuove tecnologie per la formazione degli insegnanti 31
Formazione in rete finalizzata alla trasformazione della rappresentazione sociale dell insegnamento 29
Alnuset 29
ARI-LAB 29
Tecnologia e innovazione nella didattica della matematica 29
ARI-LAB: Models, issues and strategies in the design of a multiple-tools problem solving environment 29
Ruolo della tecnologia nella costruzione del laboratorio didattico di matematica 29
Tecnologia digitale e trasformazione dei processi di 29
Advanced Technology and Learning Environments: Their Relationships within the Arithmetic Problem-Solving Domain 29
AlNuSet 28
A hypermedia system for interactive problem solving in arithmetic 28
Accordo editoriale per la pubblicazione del software ARI-LAB 2 28
Towards a didactic practice based on mathematics laboratory activities 28
SFIDA, French-Italian seminar on the didactics of algebra: Thirteen years of collaboration and interactions 28
Integrating the learning of algebra with technology at the European level: two examples in the Remath project 28
Teaching and learning concrete and theoretical arithmetic through technology 27
Using Activity Theory to study the relationship between technology and the learning environment in the arithmetic domain 27
Tecnologie ed Apprendimento Disciplinare 27
User Manual of Alnuset 27
Refined Version of the Dynamic Digital artefacts: AlNuSet DDA 27
An innovative teaching and learning environment for school mathematics 27
Tecnologia e innovazione nella didattica della matematica 27
PRIN 2007 26
The role of technology in developing principles of symbolical algebra 26
Contextualized Information for ARI@ITALES Prototype 26
Stand ABCD 25
AlNuset nel laboratorio di MateFitness 25
Presentazione di AlNuSet al Salone del Libro di Torino 25
La natura della mediazione offerta dai sistemi basati su micromondi all'apprendimento della matematica Parte I: Stato dell'arte e quadro teorico di riferimento 25
Manual of use of ARI-LAB-2 25
The design of new digital artefacts as key factor to innovate the teaching and learning of algebra: the case of alnuset 22
Totale 4.185
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Categoria #
all - tutte 13.078
article - articoli 5.363
book - libri 408
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 1.625
Totale 20.474
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2023/202415 0 0 0 0 0 0 0 0 8 3 3 1
2024/20251.755 4 5 95 65 643 107 6 36 39 50 389 316
2025/20262.468 105 182 255 436 462 103 362 175 159 155 74 0
Totale 4.238