CNR Institutional Research Information System

BOTTINO, ROSA
 Distribuzione geografica
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Continente #
AS - Asia 1.537
NA - Nord America 1.052
EU - Europa 437
SA - Sud America 306
AF - Africa 24
OC - Oceania 3
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 1
Totale 3.360
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 1.008
SG - Singapore 679
CN - Cina 336
BR - Brasile 239
VN - Vietnam 168
IT - Italia 156
HK - Hong Kong 134
FR - Francia 114
KR - Corea 56
JP - Giappone 44
NL - Olanda 43
DE - Germania 28
FI - Finlandia 27
IN - India 26
AR - Argentina 25
CA - Canada 21
GB - Regno Unito 20
ID - Indonesia 15
BD - Bangladesh 14
CO - Colombia 12
ZA - Sudafrica 11
MX - Messico 10
IL - Israele 9
PY - Paraguay 9
SA - Arabia Saudita 9
AT - Austria 8
ES - Italia 8
TR - Turchia 8
IQ - Iraq 7
EC - Ecuador 6
RU - Federazione Russa 6
UA - Ucraina 6
UZ - Uzbekistan 6
PE - Perù 4
PK - Pakistan 4
SE - Svezia 4
AE - Emirati Arabi Uniti 3
CL - Cile 3
DO - Repubblica Dominicana 3
JM - Giamaica 3
JO - Giordania 3
MA - Marocco 3
PT - Portogallo 3
SY - Repubblica araba siriana 3
UY - Uruguay 3
VE - Venezuela 3
AO - Angola 2
AU - Australia 2
AZ - Azerbaigian 2
BB - Barbados 2
DZ - Algeria 2
ET - Etiopia 2
GR - Grecia 2
HU - Ungheria 2
MY - Malesia 2
PH - Filippine 2
PL - Polonia 2
RO - Romania 2
AL - Albania 1
AM - Armenia 1
BE - Belgio 1
BH - Bahrain 1
BM - Bermuda 1
CG - Congo 1
CH - Svizzera 1
CR - Costa Rica 1
CY - Cipro 1
GY - Guiana 1
HN - Honduras 1
HT - Haiti 1
IE - Irlanda 1
KE - Kenya 1
KW - Kuwait 1
LB - Libano 1
LT - Lituania 1
LV - Lettonia 1
MM - Myanmar 1
NZ - Nuova Zelanda 1
OM - Oman 1
SO - Somalia 1
SR - Suriname 1
SV - El Salvador 1
TN - Tunisia 1
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 1
Totale 3.360
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Città #
Santa Clara 525
Singapore 370
Hefei 144
Hong Kong 130
Ashburn 77
San Jose 73
Lauterbourg 68
Beijing 66
Ho Chi Minh City 56
Seoul 55
Dallas 45
Hanoi 39
Tokyo 38
Helsinki 26
Los Angeles 26
Milan 26
New York 26
São Paulo 16
Genoa 13
Frankfurt am Main 12
Florence 11
Montreal 10
Da Nang 9
Bari 8
Buffalo 8
Denver 8
Bengaluru 7
Brasília 7
Orem 7
Hải Dương 6
Johannesburg 6
Minamishinagawa 6
Naples 6
Rio de Janeiro 6
Augusta 5
Boardman 5
Brooklyn 5
Catania 5
Curitiba 5
Düsseldorf 5
Haiphong 5
Jakarta 5
Rome 5
Vienna 5
Asunción 4
Bologna 4
Boston 4
Cagliari 4
Chennai 4
Falkenstein 4
Lanuvio 4
Mairano 4
Medellín 4
Nuremberg 4
Phoenix 4
Piracicaba 4
Salvador 4
Stockholm 4
São Bernardo do Campo 4
Tashkent 4
Thái Nguyên 4
Varginha 4
Amman 3
Belo Horizonte 3
Buenos Aires 3
Bình An 3
Cape Town 3
Ciudad del Este 3
Coralville 3
Elk Grove Village 3
Fort Worth 3
Goiânia 3
Guayaquil 3
La Plata 3
Lima 3
Maceió 3
Maricá 3
Mexico City 3
Montevideo 3
Mumbai 3
Paris 3
Pescara 3
Porto Alegre 3
Quảng Ngãi 3
Recife 3
Riyadh 3
Sorocaba 3
São Leopoldo 3
São Luís 3
São Sebastião do Paraíso 3
Tel Aviv 3
Thái Bình 3
Toronto 3
Washington 3
Yuen Long 3
Abu Dhabi 2
Addis Ababa 2
Amsterdam 2
Baku 2
Bauru 2
Totale 2.167
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Nome #
Hypermedia as a means for learning and for thinking about learning 97
Scenario Design (First version) Deliverable No. 7 - ReMATH project (IST-6FP) 87
LE TECNOLOGIE DIGITALI E LE METODOLOGIE DIDATTICHE INNOVATIVE 86
Le tecnologie digitali a scuola: evoluzione storica e impatto sulla formazione 80
Technology Enhanced Learning in Mathematics: the cross-experimentation approach adopted by the TELMA European Research Team 78
ARI-LAB 78
Logivali 75
Manual of use of ARI@ITALES 71
A Learning Path in Support of Computational Thinking in the Last Years of Primary School 68
Game Programming in Primary Schools: Guidelines for a Project- Based Learning Path 68
A Visual Thinking Skills Training in Support of STEM Education 66
Digital games in primary schools for the development of key transversal skills 65
Evoluzione e Prospettive nella Ricerca in Tecnologie Didattiche 62
Giochi digitali per l'apprendimento di abilità di base nella scuola dell'obbligo: definizione di una metodologia 62
Innovare la didattica a Scuola, ecco le condizioni: il ruolo del docente 62
Computational Thinking in Primary School Through Block-Based Programming 61
Advanced learning environments: Changed views and future perspectives 59
Longitudinal approach for introducing programming in italian primary school 59
Smart Angel e Smart Home per l'autonomia di persone con disabilità intellettiva 58
Schools and the digital challenge: Evolution and perspectives 56
Verificare e stimolare le abilità di ragionamento con i giochi digitali 55
Preface of the book: Empowering Learners for Life in the Digital Age 54
Visuospatial Abilities Training with Digital Games in a Primary School 53
Immesion's Impact on Performance in a Spatial Reasoning Task 52
Evaluation of Spatial Perspective Taking Skills using a Digital Game with Different Levels of Immersion 51
Progettazione pedagogica e sostenibilità degli interventi educativi: il sistema IAMEL 51
PLAYING GAMES TO SUPPORT THE DEVELOPMENT OF VISUOSPATIAL ABILITIES 51
Fostering Computational Thinking skills in the Last Years of Primary School 51
Training of Spatial Abilities with Digital Games: Impact on Mathematics Performance of Primary School Students 51
Editorial - Special Issue of the Iternational Journal of Serious Games 50
Empowering Learners for Life in the Digital Age 49
FROM E-LEARNING TO VR-LEARNING: AN EXAMPLE OF LEARNING IN AN IMMERSIVE VIRTUAL WORLD 48
Digital Games in Primary Classes 46
SMART ANGEL 46
Scuola, così si rinnovano metodologie e attività didattiche 46
Kaleidoscope 44
Kaleidoscope - TELMA - Technology Enhanced Learning in MAthematics 44
Computers in Primary Schools, Educational Games 43
Giochi Logici a Scuola: Esperienze e Riflessioni 43
Societal challenges and new technologies: education in a changing world 40
Scenario design, Refined version, Deliverable no. 10 - Remath project (IST-6FP) 40
Perché occorre ripensare il ruolo chiave dell'educazione nella società della conoscenza 38
Formazione e Qualificazione di tutti gli Attori 37
ReMath 36
IAMEL 35
Accordo Quadro con MIUR e Fondazione Telecom Italia 35
Didattica in ambito matematico, scientifico e tecnologico nella scuola 35
Convenzione con Istituto Comprensivo Burlando di Genova 35
Accordo di collaborazione con l'Ufficio Scolastico Regionale per la Liguria L'istituto di Storia dell'Europa Mediterranea (ISEM) 34
Academic domains as political battlegrounds: A global enquiry by 99 academics in the fields of education and technology 34
Computational Thinking: videogames, educational robotics, and other powerful ideas to think with 34
ARI-Lab 34
Convenzione con la Società Spin-off DiDiMa Srl 33
STELLAR 33
Social Empowerment of Intellectually Impaired through a Cloud Mobile System 33
Scaffolding Pedagogical Planning and the Design of Learning Activities: An On-Line System 33
Games and Learning Alliance - 5th International Conference, Gala 2016, Proceedings 31
Itales 31
Contextualized Information for ARI-LAB-2 Prototype 31
Scommettere sui giovani valorizzandone il talento 31
Tra il dire e il fare ... 30
Convenzione con Deledda International School 30
La ricerca dialoga con la scuola: il CNR per l'istruzione secondaria e post-secondaria. Ricognizione preliminare delle disponibilità di ricercatori, tecnologi e tecnici del CNR a realizzare iniziative educative e/o materiali per l'istruzione secondaria e post-secondaria 28
Stimulating and assessing transversal skills with digital games: the case of logic and spatial reasoning 28
The Kaleidoscope scientific vision for research in technology enhanced learning 28
I giochi di pensiero digitali per valutare abilità di ragionamento: 27
Accordo di Collaborazione Scientifica con il Consorzio SI4Life 27
Convenzione con l'Ufficio Scolastico Regionale della Liguria 27
The STELLAR Vision and Strategy Statement. EC STELLAR WP1 26
Contextualized Information for ARI@ITALES Prototype 26
Manual of use of ARI-LAB-2 25
Immersion’s impact on performance in a spatial reasoning task 12
Totale 3.363
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Categoria #
all - tutte 11.897
article - articoli 3.789
book - libri 156
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 1.953
Totale 17.795
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2023/20244 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
2024/20251.375 1 3 102 40 460 96 16 55 26 71 280 225
2025/20261.984 107 176 211 321 383 120 280 90 93 122 71 10
Totale 3.363